A Problematica Dos Lugares De Memoria Pierre Nora

Richard Dance, Vaughana Feary, Stephen Hare, Alicia Juarrero, Chris McCullough, Ben Mijuskovic, Simon du Plock e Peter Raabe. Também sou grato aos profissionais cujos trabalhos e insights tive oportunidade de mencionar: Gerd Achenbach, Stanley Chan, Pierre Grimes, Kenneth Kipnis, Ran Lahav, Peter March e Bernard Roy. Agradeço aos nossos colegas holandeses — especialmente Dries Boele e Ida Jongsma — por treinarem o primeiro núcleo de mediadores americanos no método nelsoniano do Diálogo…

advogada e professora universitária de um Curso de Direito, este trabalho apresenta questionamentos sociais, com acentuado viés jurídico. Desta forma, no primeiro capítulo discutiu-se a trajetória social e legislativa em que o “Pátrio Poder” cede lugar ao inovador “Poder Familiar”. Isto pois, as legislações são tomadas como desdobramentos de representações8 de uma cultura, que resultam no reconhecimento das mudanças que constituem as configurações sociais e conceituais, próprias de um tempo e de

carneiro 66 As grandes fossas comuns 73 Os ossários 77 O grande cemitério a descoberto 79 Asilo e lugar habitado. Grande praça e lugar público 80 A igreja substitui o santo. Que igreja? 91 Dentro da igreja, onde? 98 Quem na igreja? Quem no cemitério? Um exemplo de Toulouse 104 Um exemplo inglês 113 Segunda parte: A minha morte 117 3. A hora da morte. Memória de uma vida 117 A escatologia, indicador de mentalidades 117 O último Advento 119…

mobilização social ...................................................................................25 ST 08) Religiões e religiosidades no Brasil ..........................................................................29 ST 11) Patrimônio Cultural e Memória Social .....................................................................31 ST 12) História e ensino de História: relações entre diferentes práticas de produção de conhecimento…

Queijo artesanal de Minas. História e memória. - Alimento vivo em tradição. Origens, produção e consumo. - Fazeres e dizeres. Queijo e cultura. - Os territórios do queijo artesanal. - O território do Serro. - A fazenda mineira. ............................................................................. 54 Modos de fazer. ......................................................................................... 61 Saberes e fazeres. - Memória e identidade. -…

na França, por trás do parasitismo de uma história puramente comercial, por trás da história mercadoria, encarna-se, sobretudo, na escola que conquistou posição hegemônica: a escola dos Annales. Os membros dessa escola apoderaram-se de todos os lugares estratégicos de uma sociedade dominada pelos meios de comunicação de massa. O historiador novo tornou-se comerciante ao mesmo tempo em que sábio, intermediário, publicitário e administrador para controlar todos os níveis das redes de…

a fazer um processo educativo visando o conhecimento, só que este processo não pode ser isolado e único e sim de acordo com os anseios, com a realidade da sociedade. É um meio que o aluno encontra para aprimorar seus conhecimentos. Ela deve ser um lugar onde o aluno possa se apoiar, tirar suas dúvidas, pesquisar e construir o seu saber, sempre acrescentando algo de novo ao que já possuía. Seu projeto não é um projeto de dominação, mas sim de liberdade. Portanto deve ser construída pelo…

Ao russo, ou língua materna, ao alemão, ou língua do tratamento, e ao inglês, ou língua da ama do paciente, os autores acrescentaram uma quarta língua, o francês, que lhes permitia sublinhar que o eu* clivado do paciente comportava uma “cripta”, lugar de todos os seus segredos inconscientes. Essa teoria da cripta enfatizava o delírio do Homem dos Lobos e o caráter necessariamente delirante e polissêmico da própria teoria clínica. • Nicolas Abraham e Maria Torok, Cryptonymie. Le Verbier…

Maria Clarisse Vieira MEMÓRIA, HISTÓRIA E EXPERIÊNCIA: TRAJETÓRIAS DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Belo Horizonte 2006 Maria Clarisse Vieira MEMÓRIA, HISTÓRIA E EXPERIÊNCIA: TRAJETÓRIAS DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Doutor. Orientador: Leôncio José Gomes…

Alagoas, em Maceió, que em 2011 comemorou seu primeiro Cinqüentenário. A cerimônia de abertura foi realizada no Espaço Cultural da UFAL, edificação bastante simbólica, pois foi erguida no local onde outrora existiu o Liceu de Artes e Ofícios, dando lugar a um importante exemplar da arquitetura moderna alagoana, concebido entre 1961 e 1967 para abrigar a sede da Faculdade de Engenharia da Universidade Federal de Alagoas, projetado pela pioneira Zélia Maia Nobre (que viria a criar, na…