A Pessoa Criativa De Solange Wechsler

Tratar de temas como criatividade e os bloqueios mentais de percepção que afetam a criatividade do indivíduo, exige que se estabeleça de uma forma mais precisa os limites e os obstáculos que impedem o indivíduo de explorar toda a sua potencialidade criativa. Na acepção de Dell’isola (2009: 2), de todas as barreiras mentais, a mais poderosa é aquela voz em nossa cabeça que fica constantemente nos dizendo diversos motivos pelos quais não somos capazes de fazer algo ou porque nossa ideia…

Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia, do Centro de Ciências da Vida da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, como parte dos requisitos à obtenção do Título de Doutor em Psicologia. Orientador: Profa. Dra. Solange M. Wechsler CAMPINAS 2006 ii Ao Lucas, menininho da vovó, pedacinho de mim e paixão de minha vida que, com toda a certeza, galgará os mais altos píncaros do saber... e aos que vierem... A meus filhos Luiz Marcelo, Luiz…

1995, p. 17), “a criatividade necessita não apenas de iluminação e de inspiração; ela necessita também de muito trabalho, treino prolongado, atitude criativa, padrões perfeccionistas”. O brincar é muito importante, pois além de ser fundamental também contribui para a construção da autonomia, a criança pode construir e reconstruir de forma criativa, imaginária e simbólica. A hora de brincar deve ser regatada, um meio para isso é o reaproveitamento do “lixo”, a construção de…

hipóteses. ¯ Atividades que desenvolvam no aluno a habilidade de explorar conseqüências para acontecimentos que poderão correr no futuro. Com o objetivo de avaliar a extensão em que o clima de sala de aula tem favorecido o desenvolvimento de abilidades criativas, bem como propor estratégias de intervenção baseadas nesse "diagnóstico", pesquisadores na área de criatividade t6em elaborado vários instrumentos de medida (Alencar, 1997, 1999; Alencar & Fleith., 1999; Amabile, 1989; Fleith,…

instrumentalizador de humanização no campo da educação? Parte-se, nesse sentido do importante pressuposto quanto à subjetividade enquanto, acima de tudo, elemento na constituição do individuo, do ser humano. A escola, nesse sentido deve provocar transformações criativas e a psicologia aliar, lançando mão das bases teóricas, indumentárias que possibilitam o estabelecimento de determinado espaço, que, neste trabalho denomina-se espaço psicológico, visando, acima de tudo potencializar as…

creare que vem do latim e significa fazer, e o termo krainen do grego que vem a ser realizar (WESCHLER, 1998). Esses termos apontam para a preocupação que já havia com o que se faz e com o que se sente, ou seja, com o pensar, fazer e agir de forma criativa. E ao longo do tempo várias abordagens foram sendo criadas, entre elas, as filosóficas, biológicas, psicoeducacionais etc., com o intuito de se chegar a um significado do termo, havendo um avanço significativo sobre o conhecimento…

Keywords: creative, creativity climate, organizational climate, innovation, Situational Outlook Questionnaire (SOQ). 1. INTRODUÇÃO O cenário administrativo, juntamente com a cultura organizacional, tem se modificado constantemente. A gestão de pessoas como foco da empresa, dá uma maior importância para o clima organizacional, fazendo com que haja maior planejamento, reestruturação, busca do bem estar e satisfação dos funcionários e desenvolvimento das relações de trabalho, trazendo…

87 2.3 – Considerações sobre os diversos métodos projetuais 151 Capítulo 3 - Criatividade 161 3.1 – Divinamente, criatividade. 161 3.2 – A personalidade criativa 165 3.3 – Processos criativos 172 3.4 – Técnicas para o desenvolvimento da criatividade 187 3.5 – Alternativas criativas 196 Considerações finais 205 Design gráfico de qualidade 205 A criatividade em defesa do método 207 A escola e o estudante de comunicação visual 220

fizeram e fazem parte da minha caminhada: A você, Livio, meu porto seguro, que tanto me apoiou durante este trabalho. Sem seu carinho, eu não estaria aqui. A meus pais, que entre erros e acertos deram o melhor de si para que eu pudesse ser a pessoa que sou hoje. A meu irmão, que quando disse “Vai lá. O pior que pode acontecer é você não conseguir”, acordou em mim uma vontade quase selvagem de lutar por esse mestrado. Danzinho, eu fui. E cheguei! Aos meus sogros, que…

11 1.12 PERSONALIDADE CRIATIVA.............................................................................................................................. 14 VARIÁVEIS INFLUENCIADORAS NA CRIATIVIDADE ................................................................................................. 16 O PROCESSO CRIATIVO .................................................................................................................................. 19 TÉCNICA CRIATIVA DE…