A Pesquisa Na Formação

POR UMA FORMAÇÃO DE AÇÃO E REFLEXÃO Izabel Cristina de Souza costa Magalhães¹ RESUMO A sociedade atual exige, necessariamente, uma educação comprometida com mudanças e transformações sociais. Nessa sociedade contemporânea, encontra-se uma educação que, por ser social e historicamente construída pelo homem, necessita – essencialmente – do desenvolvimento de uma linguagem múltipla, possibilitando a…

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA E A CONSTRUÇÃO DE UM NOVO PERFIL PARA DOCENTES UNIVERSITÁRIOS Graziela Giusti Pachane Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil INTRODUÇÃO Quando se fala em “formação de professores”, vem-nos à cabeça o processo de formação para a docência na educação básica (ensino fundamental e, no máximo, médio). Dificilmente a abordagem de formação de professores estende-se para a formação de professores…

PESQUISA NACIONAL SISTEMA CFA/CRAs Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador 5ª EDIÇÃO 2011 CONSELHO FEDERAL DE ADMINISTRAÇÃO CONSELHOS REGIONAIS DE ADMINISTRAÇÃO CFA/CRAs SISTEMA Ficha Técnica Equipes responsáveis pela pesquisa Coordenação Geral: Prof. Adm. Sebastião Luiz de Mello, Esp. Prof. Adm. José Samuel de Miranda Melo Júnior, Dr. Prof. Adm. Fauze Najib Mattar, Dr. Equipe Técnica da FIA: Prof. Adm. Fauze Najib Mattar, Dr. Prof.…

alunos de 1º a 4º ano do curso de Ciências Sociais nos dois turnos (matutino e noturno) verificar os interesses e prioridades que dão a sua formação, analisando suas concepções acerca dessa divisão e de suas ambições profissionais, pensando as conseqüências disso no processo escolar e na pesquisa cientifica. Palavras-chave: Licenciatura, Bacharelado, Pesquisa, Ensino, Ciências Sociais. Os alunos chegam aos cursos superiores cada vez mais jovens e em dúvida quanto ao curso e as…

A história da formação de professores no Brasil Raul Sérgio Reis Rezende Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática. Madalena Freire A história da formação de professores no Brasil remonta-se a 15 de outubro de 1827, data em que a Lei conhecida como a “lei das escolas de primeiras letras” foi aprovada – cinco anos após a independência do Brasil. Esta Lei…

Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social - ABEPSS surge em 1946, quando existiam apenas três escolas de Serviço Social no país. A criação da Entidade, ainda nos primórdios da profissão, demonstra a preocupação e o compromisso dos primeiros assistentes sociais brasileiros com a formação profissional na área. Desde então, a Associação mantém seus objetivos de congregar as Unidades de Ensino em torno da promoção e construção de um significado social para a formação dos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ZILANDIA P. DE MIRANDA,900458 2012 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL JARAGUÁ DO SUL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ZILANDIA P. DE MIRANDA, 900458 2012 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental apresentado à UTA Ciências Exatas Biológicas e Natureza fase 2–curso de Pedagogia Tutor Local: Ana Paula Perotti…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR: SÉRIES INICIAIS. ....................................................................................................... 1 A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ALVO DA II CONAE ........................................................................................................................ 2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: A ABORDAGEM DIALÉTICA PARA ANÁLISE, COMPREENSÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE…

PERFIL, FORMAÇÃO, ATUAÇÃO E OPORTUNIDADES DE TRABALHO DO ADMINISTRADOR Sumário Executivo Agosto/2006 SAUS Qd. 1, Bl. L, Ed. CFA, Brasília - DF - Cep. 70070-932 www.cfa.org.br - cfa@cfa.org.br Fone: 61 - 3218-1800 Sumário Apresentação .................................................................................................... 5 Ficha Técnica .................................................................................................... 7 Agradecimentos ........

PERFIL, FORMAÇÃO, ATUAÇÃO E OPORTUNIDADES DE TRABALHO DO ADMINISTRADOR Sumário Executivo Agosto/2006 SAUS Qd. 1, Bl. L, Ed. CFA, Brasília - DF - Cep. 70070-932 www.cfa.org.br - cfa@cfa.org.br Fone: 61 - 3218-1800 Sumário Apresentação .................................................................................................... 5 Ficha Técnica .................................................................................................... 7 Agradecimentos ...............