A Pesquisa Em Educação Do Ponto De Vista Positivismo

O Positivismo e a sua influência sobre o Design Positivism and its influence on Design RESUMO O design possui fundamentos filosóficos em sua forma de pensar e agir baseados no Positivismo, que foi utilizado como base para sua validação social no surgimento da indústria e como princípio para a formação do método de projeto de design. Esse artigo faz uma revisão bibliográfica das obras positivistas e das publicações da área de design que apresentam a influência desta filosofia no…

como objetivo debater assuntos ligados à educação física, na qual sabemos que falta um fundamento filosófico que a baseie. Então, será abordado através deste, o conceito de ideologia, tentando aproximar tal conceito da área profissional. A educação física, por não seguir uma corrente única de pensamento, baseia-se em várias, tais quais também serão vistas por intermédio deste trabalho. As correntes do pensamento contemporâneo abordadas são: o Positivismo, a Fenomenologia e o…

O LEGADO FUNCIONALISTA EM SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E O MITO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA Sidnei Ferreira de Vares  1. Introdução O presente artigo tem por intento fomentar uma discussão em torno das teorias funcionalistas em sociologia da educação, enfocando sua influência quanto a construção do mito da “escola democrática”. Considerados herdeiros do positivismo, os teóricos funcionalistas foram, durante a segunda metade da década de 60 e limiar dos anos 70, muito criticados por suas

profissionais relacionadas com a pesquisa histórica, como os arqueólogos, ou até com os paleontólogos, ao imaginar que eles estudam os fósseis ou algo relacionado. Outra complicação à cerca da Antropologia é quanto ao significado de seu nome, que diz ser o estudo do homem, mas atualmente este é um conceito inválido, mesmo porque não tem um sentido próprio e abranda o geral. Entretanto, a Antropologia não tem um conceito claro, ela é um conjunto de estudos e pesquisas das coisas que estão…

PROFESSORA: Elydiana Souza EQUIPE: Bruna da Silva Mateus Darcy Trentini Francisca Thaisa do Nascimento Marjory Sousa Ramos Thalita Dias Nunes Vivianne e Vasconcelos Positivismo FORTALEZA, JUNHO DE 2014 SUMÁRIO - Capa .............................................................................................................................. 1 - Sumário…

POSITIVISMO, FENOMENOLOGIA E MARXISMO Resumo: O positivismo, a fenomenologia e o marxismo são as principais correntes teóricas do pensamento contemporâneo. Basicamente, essas são as três linhas de ideias fundamentais e de extrema importância para nossos estudos. Elas servem como nosso guia, pois nos basearemos a partir dos conceitos das mesmas em nossa futura prática profissional. Estas linhas são as tendências que se concretizam em nossos trabalhos, ou pesquisas. O conhecimento é…

Humanidade. Para propagar sua nova religião, manteve correspondência com monarcas, políticos e intelectuais de toda parte, tentando pôr em prática suas idéias de reformador social. 1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo aprender mais sobre o positivismo de Auguste Comte para que possamos assimilar a importância da primeira linha mestra da sociologia, Comte pretendeu realizar por meio da ciência uma reforma social, ele se preocupou em elaborar um sistema de valores que se…

TRIVIÑOS, Augusto Nibaldo Silva. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. 3 ed. São Paulo: Atlas, 1992. Autores: Amanda Aparecida Elisângela Leonardo Marileide Tatiane Patrícia 1 INTRODUÇÃO Nesta resenha pretendemos, em geral, analisar os conceitos fundamentais das principais correntes do pensamento. Primeiramente analisaremos o positivismo, o que é positivismo, qual a sua visão de homem e mundo, e quais as influências que ainda…

Resumo: O positivismo, a fenomenologia e o marxismo são as principais correntes teóricas do pensamento contemporâneo. Basicamente, essas são as três linhas de ideias fundamentais e de extrema importância para nossos estudos. Elas servem como nosso guia, pois nos basearemos a partir dos conceitos das mesmas em nossa futura prática profissional. Estas linhas são as tendências que se concretizam em nossos trabalhos, ou pesquisas. O conhecimento é fator essencial; ter uma concepção de vida, do homem

Trivinos,augusto NS.Introdução á pesquisa em ciências Sociais. A pesquisa qualitativa em educação.Social O nível de vigência na pesquisa educacional,nestes momentos,do positivismo,da fenomenologia e do marxismo é desigual.O primeiro,cujo predomínio,foi incontestável até a década de 70,começou a perder terreno ao redor dos anos oitenta de forma notável. Isto se deveu a diferentes tipos de fatores.Em primeiro lugar, a crítica mundial que havia sofrido o enfoque positivista na ciências…