A Pesquisa Educacional Entre Conhecimentos Políticas Especificidades E Desafios De Uma área De Saber

deve ensinar ler, escrever, assim também todos os conhecimentos que a humanidade já produziu e que se tornaram essenciais para a participação de qualquer pessoa no setor sócio/econômico, tendo como finalidade bons desempenhos na vida (passar nos vestibulares, ENEN, concursos públicos e etc.) Diante de tal percepção, fica o entendimento de que a escola delimita a sua função no repasse de conhecimentos, ou seja, a escola fornece conhecimentos para os alunos e estes devem ir…

23 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................... 26 REFERÊNCIAS .......................................................................................... 29 ANEXOS Anexo 1: Projeto de Pesquisa ......................................................................... Anexo 2: Entrevista com professores ........................................................... 31 40 09 INTRODUÇÃO A inserção de alunos …

com algum tipo de necessidade expecial e todos os profissionais da area educacional. A educação inclusivo vem cresendo, baseadas no direito de que toda criança tem direito a educação, mas as escolas, os sistemaeducacionais precisam mudar paramelhor atender as crianças com necessidades especiais. RESUMO Com o foco voltado a analise da educaçao de alunos com necessidades educacionais, é pauta de estudos, pesquisas, debate e discusao a questao da educaçao inclusiva. A…

A CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL Marília Bombardi de Souza RA: 911208980 RESUMO: Este artigo discute a educação infantil no contexto das políticas educacionais no Brasil. Inicialmente, situa a educação infantil no cenário político nacional e apresenta desafios deste campo. Focaliza, em seguida, a formação de profissionais de educação infantil, um dos maiores desafios das políticas educacionais, e trata da importância das…

maria (UFSm) Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Lazer e Formação de Professores (GPELF) (Rio Grande do Sul – Brasil) E-mail: elizaracarol@yahoo.com.br Dra. ELIzARA CAROLINA mARIN Professora do Departamento de Desportos Individuais, Centro de Educação Física e Desportos (CEFD), Universidade Federal de Santa maria (UFSm) Coordenadora da Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física Escolar (Leedefe) e participante do Grupo de Pesquisa em Lazer e Formação de…

pretende contribuir para a formação de professores, educadores e gestores que atuam cotidianamente nas creches, a partir dos textos desta publicação e das experiências e entrevistas 1 2 CORSINO, Patrícia (org.) . Educação infantil: cotidiano e políticas. Campinas, SP: Autores Associados, 2009. Ver em www.tvbrasil.org.br/salto. que fazem parte dos programas televisivos. A poesia da infância, certamente, envolve- rá a todos que participarem da série. Assim, deixamos aqui o…

a pedagogia como campo do conhecimento sobre a educação. "Campo de conhecimento", pois não se trata apenas de teorias científicas, na medida em envolve outras formas e outros tipos de conhecimento. "Sobre a educação", por teorizar e sistematizar as práticas educativas produzidas historicamente na articulação dos diferentes saberes já descritos. E, "Na educação", ao materializar-se nas práticas educativas que são fundamentais para a articulação de todos os conhecimentos produzidos nas…

óticas científicas, o que lhe foi conferindo, ao mesmo tempo, quer uma multiplicidade de abordagens conceituais, quer diferentes configurações reducionistas de sua especificidade e de sua possibilidade como ciência da educação. Essa situação foi, gradativamente, produzindo um emaranhado epistemológico no referente à construção do conhecimento pedagógico, o que foi descaracterizando seu status de ciência da educação, criando até a sensação de sua desnecessidade, enquanto espaço científico…

CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA EDINALVA DA SILVA SOUSA LORISLENE CRUZ FRÓES A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ATUAR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). TAILÂNDIA - PA 2013 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA EDINALVA DA SILVA SOUSA LORISLENE CRUZ FRÓES A FORMAÇÃO

EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: DEBATES E CONTRIBUIÇÕES PARA UMA TESE Caetana Juracy Rezende Silva* RESUMO: Este trabalho apresenta uma abordagem dos debates ocorridos na disciplina de Epistemologia e Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais durante o primeiro semestre de