A Percepção Crítica Frente às Situações Problemáticas Da

criança. Acredita no aperfeiçoamento e mudança na condição de vida do indivíduo através da educação. Assim sua concepção sobre a construção da aprendizagem está baseada na pedagogia intuitiva, cuja característica básica é oferecer dados sensíveis à percepção e observação dos alunos. Essa pedagogia fundamenta-se na psicologia sensualista cujos representantes afirmavam que toda a vida mental se estrutura baseando-se nos dados dos sentidos. Ele concebe a educação como processo que deve…

dificuldades para se comunicar e como conseqüência sente-se inibidos diante das pessoas, apresentam comportamentos limitantes, trancam-se em si mesmos, vivem constantemente situações de medo e insegurança, com predominância de sentimentos de impotência e incapacidade. Estas situações acarretam uma série de comprometimentos no desenvolvimento cognitivo, assim como, no desenvolvimento de suas potencialidades e na vida social. Quando a vida social passa a ser…

CURSO DE ARTES VISUAIS Aprender Antropologia LAPLANTINE, Francois Resenha de texto apresentada pelo aluno (a) turma AXXBAV para obtenção de nota parcial da disciplina Percepção Visual ministrada pelo São Paulo 2013 LAPLANTINE, François. Aprender Antropologia. Editora Brasiliense, São Paulo, 2003. Nesta resenha vamos analisar os três primeiros capítulos do livro “Aprender Antropologia” do antropólogo francês François

relação professor-aluno. Com base em pesquisa bibliográfica e em dados coletados em pesquisa de campo, realizada em duas escolas públicas estaduais desta cidade, busca avaliar o grau de violência que aí se instaura, dispensando especial atenção à percepção que alunos e professores têm do fenômeno. Verificou-se que, a despeito das notícias veiculadas pelos meios de comunicação, a maior parte da violência identificada no âmbito dessa relação não está relacionada ao paroxístico, mas a um…

da cultura corporal de movimentos. Concomitante à caracterização da área existe, atualmente, uma discussão em torno das habilidades e competências que o profissional deve possuir. Refletir sobre estes aspectos e propor possibilidades de superação frente às exigências de um mundo profissional globalizado, ambíguo e exigente, não tem sido uma tarefa fácil para os cursos de formação em Educação Física existentes no Brasil. Aliás, é fato que, adequar a formação apenas para as exigências do…

pensamento lógico matemático. Ainda sobre o instinto, Bergson diz que ele produz uma ligação imediata entre percepção e ação, demandando um ato automático. No entanto, quando o ser é mais complexo, ele pode agir de várias formas, precisando escolher a maneira mais adequada para agir. No caso do homem, quanto mais possibilidades de ação há, menos imediatamente ele reage sobre uma situação problemática, pois necessita pensar e escolher a melhor estratégia de ação, sendo imprescindível…

mais grave problema enfrentado pelo sistema educacional brasileiro atualmente, decorrente de fatores diversos e profundamente relacionados, cujas dimensões permeiam a existência do indivíduo tanto no âmbito pessoal quanto no social: a complexa problemática envolve aspectos de ordem afetiva, cognitiva, histórica, social e, certamente, pedagógica. O objetivo deste trabalho é estudar tão complexa temática a fim de encontrar caminhos que apontem para a solução do fracasso escolar,…

Delizoicov (2002:34), afirma o seguinte: Juntamente com a meta de proporcionar o conhecimento científico e tecnológico à imensa maioria da população escolarizada, deve-se ressaltar que o trabalho docente precisa ser direcionado para sua apropriação crítica pelos alunos, de modo que efetivamente se incorpore no universo das representações sociais e se constitua como cultura. Compreendendo que através do ensino de ciências, pode se abrir espaço para a reflexão junto aos alunos, onde…

também pode se aplicar em situações aparentemente semelhantes, mas no fundo são distintas, isso nos alerta sobre o perigo de cair em um nominalismo, ou seja, o fato de aplicar um termo ao nome tornando-se real. Daí surge a necessidade de alcançar um conceito preciso, se pretendermos usar o termo “grupo” não apenas como um simples nome, mas sim como um fenômeno psicossocial que expresse um caráter próprio. Daí a utilidade indiscriminada da palavra grupo para situações tão…

A MEMÓRIA DO HOLOCAUSTO EM JERUSALÉM, DE GONÇALO M. TAVARES Ângela Beatriz de Carvalho Faria (Professora de Literatura Portuguesa - UFRJ) O meu instinto primário foi escrever romances para tentar perceber o mal, como é que ele surge, em que situações se manifesta. Sou um escritor pós-Auschwitz. Tenho a consciência do que aconteceu. (GONÇALO M. TAVARES) A memória de males sofridos confere energia e legitimação ao conflito. (MIROSLAV VOLF) Jerusalém, de Gonçalo M. Tavares,…