A Orientaçao Educacional E Os Aspectos Morais Civicos E Religiosos Do Aluno

treinamento e em alguns casos, era uma educação fisíca familiar, onde os pais eram os responsáveis pela formação do individuo em determinadas temáticas, entre elas, e talvez a mais difundida que era a Ginástica. Noutro tempo veremos os aspectos militares, Higienistas e religiosos que contribuiram para o método de ensino escolar da educação física, localizando as principais influências históricas e tendências pedagógicas, e desenvolvendo a concepção que se tem da área, situando-a…

À Universidade Castelo Branco, pela oportunidade de realização desse curso. RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar, ao longo dos anos, a história da educação, de forma sintetizada, com ênfase no contexto religioso, enfocando seus erros e acertos, visto minha preocupação em poder contribuir no sentido de saná-los. Partindo desse pressuposto, proponho uma nova visão de educação religiosa, conciliando teologia x epistemologia. Uso como ferramenta, os…

reestruturação da escola moderna. • Conhecer as principais vertentes pedagógicas da Modernidade. • Investigar a relação entre o processo de formação individual e o de formação social. 2. Conteúdos • • • • Época moderna. Reformismo religioso e educação. Modernidade. Iluminismo. 92 © Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação 3. orientações para o estudo da unidade Antes de iniciar o estudo desta unidade, é importante que você leia as orientações a…

PAPEL DA EDUCAÇÃO NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista, em curso de pós-graduação lato-senso em Docência no Nível Técnico e Superior do Centro Universitário Toledo sob orientação do professor Profº Dr. Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho. Unitoledo - Centro Universitário Toledo Araçatuba 2009 DEDICATÓRIA Aos meus pais e irmãos.

seus pressupostos filosóficos e sociológicos assim como em suas diretrizes sócio jurídicas. O IDOSO COMO SUJEITO DE DIREITOS “Idoso” e “velho” costumam ser usados como sinônimos. Contudo, “velho” mais facilmente designa uma limitação como aspecto absoluto da existência de alguém, como se fosse possível definir uma pessoa pelas suas perdas de vigor e do funcionamento dos sentidos. Como critério que não seja meramente depreciativo, o Estatuto usou a denominação “Idoso”. Pois, a…

INSTITUTO EDUCACIONAL GABRIEL SOUZA REGIMENTO ESCOLAR REGIMENTO ESCOLAR ÍNDICE Pag. TÍTULO I ...................................................................................................... 6 DA IDENTIFICAÇÃO ................................................................................... 6 TÍTULO II .................................................................................................... 7 DOS FINS E DOS OBJETIVOS ...................................................

características da pedagogia de Comênio e identifique os aspectos que ainda à tornam bastante atual. Comênio acreditava que se há método pra conhecer corretamente, devera haver pra ensinar de forma rápida e mais segura. Tornou o aprendizado eficaz e atraente mediante cuidadosa organização de tarefas. O ponto de partida da aprendizagem, e sempre o conhecido, indo do simples para o complexo, do concreto para o abstrato. “Ensinar tudo a todos”. Em relação aos aspectos atuais é importante…

Assis. Tutor de sala: Janete Maria Pegoraro. ÁguaBoa-MT 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…

1 INTRODUÇÃO O papel da escola na formação educacional é fundamental para mudar as questões relacionadas aos valores humanos atuais e para poder criar, por meio de experiências construídas no espaço escolar, a capacidade de analisar os diversos valores presentes na sociedade e na construção de princípios de respeito mútuo, justiça, diálogo, solidariedade, democracia. Espera-se que os alunos saibam falar e ouvir e que as diferenças se tornem meios de enriquecimento no conhecimento

Barbos Terra Eliseu Campos dos Goytacazes 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…