A Organização Intelectual E Adaptação Piaget

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET (09/08/1896 – 16/09/1980) Epistemologia – estudo do conhecimento. Genética – parte do equipamento biológico Piaget buscava a relação entre o sujeito agente ou pensante e os objetos do seu conhecimento. Processos cognitivos = processos mentais relativos ao conhecimento como memória, percepção, imagens, raciocínio etc. Para ele a lacuna existente entre o problema filosófico da epistemologia e seu substrato psicológico seria preenchida pela psicologia.…

Desenvolvimento e Aprendizagem Segundo Jean Piaget Piaget estudou os processos de pensamento presentes desde a infância inicial até a idade adulta, apresentando uma visão interacionista. Mostrou que a criança e o homem estão em processo de contínua interação, estudou o conhecimento da lógica, espaço, etc. Formulou inúmeros conceitos continuamente reavaliados em função de novos dados. Os trabalhos de Piaget se multiplicaram rapidamente na Europa. No Brasil, Piaget começou a ser…

A aprendizagem sob um enfoque cognitivista: Jean Piaget RIES. Bruno Edgar In : LA ROSA Jorge. Psicologia e Educação. Porto Alegre. EDIPUCRS, 2002 Sumário Introdução Visão de homem e mundo Visão de Sociedade O problema de conhecimento Implicações educacionais Revisão de conceitos ➢ Piaget explica que a diferença entre a inteligência da criança e do adulto é de natureza qualitativa e não quantitativa, à medida que a criança desenvolve sua inteligência irá construir…

A APRENDIZAGEM NA TEORIA PSICOLÓGICA GENÉTICO-COGNITIVA DE PIAGET E VYGOTSKI A partir da metade do século XX, no Brasil, surgem novas teorias nas áreas da psicologia educacional. Piaget e Vygotsky, pais da psicologia cognitiva contemporânea, propõem que conhecimento é construído em ambientes naturais de interação social, estruturados culturalmente. Cada aluno constrói seu próprio aprendizado num processo de dentro para fora baseado em experiências de fundo psicológico. Os teóricos…

Teoria do Desenvolvimento - Jean Piaget Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI RESUMO Jean Piaget foi um biólogo suíço que viveu entre os anos de 1896 e 1980. Durante seus 84 anos de idade, interessava-lhe desvendar como acontece e como se processa o conhecimento lógico-abstrato do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta. Preocupou-se com o rigor científico de seus trabalhos, trazendo uma série de livros e artigos produzidos a fim de construir uma teoria

raciocínio ,despertando, portanto, o desenvolvimento da inteligência, incentiva o leitor a querer conhecer mais sobre a Teoria da Epistemologia Genética de Jean Piaget. O texto tem como objetivo "compreender como o sujeito se constitui enquanto sujeito cognitivo, elaborador de conhecimentos válidos". Quanto ao sujeito epistêmico Piaget diz que é o sujeito do conhecimento (o sujeito que conhece) é o resultado de uma construção a partir da ação do próprio sujeito. Sujeito…

neurológicas), que predispõem ao surgimento de certas estruturas mentais. Inteligência  adaptação  seu desenvolvimento está voltado para o equilíbrio Estruturas  estágios característicos de equilíbrio, móveis em função do processo de equilibração; “formas de organização de atividade mental sob duplo aspecto: motor ou intelectual, de uma parte, e afetivo, de outra; com suas duas dimensões, individual e social” (Piaget, 1973, 13); os mecanismos funcionais (assimilação e acomodação)…

Síntese da teoria de Piaget e Vygotsky As diferenças entre os dois autores parecem ser muitas, mas eles partilham de pontos de vista semelhantes. Ambos entenderam o conhecimento como adaptação e como construção individual e compreenderam a aprendizagem e o desenvolvimento como auto-regulados. Discordaram quanto ao processo de construção desse conhecimento, ambos viram o desenvolvimento e a aprendizagem da criança como participativa, não ocorrendo de maneira automática. A criança…

Reflexões sobre Epistemologia Genética e suas implicações para Educação Sylvia De Chiaro1 Jean Piaget (1896-1980) nasceu em Neuchâtel, Suiça, em 9 de agosto de 1896. Desde muito cedo interessou-se por Zoologia, e aos 10 anos publicou seu primeiro trabalho científico, na área de Ornitologia (parte da zoologia que trata das aves). Até os 25 anos, teve 25 trabalhos publicados resultados de pesquisas na área da Zoologia, especialmente em Malacologia (estudos dos moluscos).…

segundo Piaget | Escrito por Rosena Marques Heleno | ORGANIZAÇÃO E ADAPTAÇÃO Para Piaget o comportamento dos seres vivos não é inato, nem resultado de condicionamentos. Para ele o comportamento é construído numa interação entre o meio e o indivíduo. Segundo( Tafner),Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim,…