A Mídia Como Informação E A Mídia Como Manipulação Na Escola

geração Y e a Era da Convergência Os mercados midiáticos estão passando por mudanças incríveis. Na década de 90 aconteceu uma revolução, os meios de comunicação evoluíram, meios novos eliminam os antigos, ou os deixam de lado. A internet domina a mídia, a facilidade e a interatividade ficam na palma das mãos dos consumidores, principalmente dos adolescentes que postam vídeos em seus canais do Youtube e fazem seu próprio merchandising na internet através das redes sociais que surgem em…

20/10/2014 V ocê está aqui: Página Inicial A influência da mídia na produção legislativa penal brasileira - Penal - Âmbito Jurídico Revista Revista Âmbito Jur ídico Penal Penal A influência da mídia na produção legislativa penal brasileira Oacir Silva M ascarenhas Resumo: Por meio de um escorço histórico da legislação penal brasileira é possível observar que casos criminais célebres vêm ensejando precipitadas alterações nas leis criminais. Os legisladores de plantão…

A revolução das tecnologias de informação e comunicação: conseqüências sociais, econômicas e culturais Lívia BERGO Mestranda do curso de Comunicação Universidade Federal de Juiz de Fora, MG Resumo O presente trabalho tem como objetivo analisar as conseqüências do surgimento e utilização das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC), nos dias de hoje e num futuro próximo. Questionamos quais seriam os efeitos mais profundos e alterações irreversíveis ocasionadas pela…

..........................04 4.2 Qual a importância da Formação Continuada na Sociedade da Informação?................04 4.3 O Perfil do Professor que atua na Era Digital ..............................................................04 5. CAPÍTULO IV- PESQUISA DE CAMPO ......05 5.1 Como os docentes das séries iniciais das escolas municipais de Lagoa Santa têm se valido das tecnologias da informação e comunicação em suas práticas educativas?................................................

................ 14 2.2 A concepção construtivista, a importância da linguagem e uma nova concepção do sujeito......... .................................................................................................................... 17 2.3 Mídia e vida social ................................................................................................... 23 2.4 A idéia de sociabilidade e do lúdico na cultura de massa ....................................... 26 3 FUTEBOL SOB O…

através destas tecnologias. Observamos que hoje nas escolas é inevitável a chegada das tecnologias de informação e comunicação ou TIC, só que para fazer a introdução de tais tecnologias é imprescindível a analise dos desafios e os problemas relacionados ao espaço que a escola possui e o tempo de uso das tecnologias novas ou as convencionais. Para entender esses desafios e tentar a sua superação é necessário analisar a comunidade que a escola está inserida identificando as principais…

para obtermos uma informação correta, pois é onde nos relacionamos a maior parte nosso tempo estendendo de| |nossa casa familiar ao nosso trabalho do cotidiano, através da informação pode obter mensagens cuja suas recepções poderão ser boas ou más dependendo | |de como transmiti-las, na maioria das vezes não buscamos aperfeiçoamento, pois acreditamos que um pouco do nosso domínio seja necessário . Este | |projeto vem mostrar elementos e processos que contribui a informação.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ARTES E HUMANIDADES FUNDAMENTOS DE COMUNICAÇÃO 1 ALBERTO RODRIGUES CARON BRUNA SILVESTRE DOS SANTOS RENATA OLIVEIRA DA SILVA STEPHANIE BORDIM NEGRI A MÍDIA E SEU PODER SIMBÓLICO NA SOCIEDADE DE CONSUMO SÃO PAULO 2012 ALBERTO RODRIGUES CARON – 8060663 BRUNA SILVESTRE DOS SANTOS - 6771850 RENATA OLIVEIRA DA SILVA - 7967982 STEPHANIE BORDIM NEGRI - 7967609 A MÍDIA E SEU PODER SIMBÓLICO…

iniciativas que em conjunto com os profissionais da rede pública estadual, os assistentes técnico-pedagógicos, levando em conta, além dos recursos tecnológicos disponíveis nas escolas, o potencial promissor de propostas de trabalho com abertura para muitas adaptações, levando em conta que cabe também ao aluno do projeto Escola de Tempo Integral lançar mão dessa flexibilidade para aprender de forma criativa e lúdica. Justificativa Esta oficina visa promover um espaço interdisciplinar de…

questionários que foram respondidos por alunos de centros de ensino públicos e particulares, que a obraprima de George Orwell é negligenciada no ensino do jornalismo no Distrito Federal. Palavras-chave: teorias da comunicação, George Orwell, 1984, mídia, Grande Irmão. SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................... 9 Tema…