A Mídia Como Informação E A Mídia Como Manipulação Na Escola

As Escolas do Pensamento Comunicacional na obra Historia das Teorias da Comunicação O presente trabalho consiste em um levantamento de quais Escolas do Pensamento Comunicacional são citadas na obra História das teorias da comunicação, de Armand Mattelart e Michele Mattelart. Sabe-se que já na Grécia antiga os filósofos sofistas utilizavam-se da comunicação para manipular o conhecimento, ou seja, recorriam à informação para convencimento dos ouvintes. Mais tarde, os…

O ESTUDO CIENTÍFICO DA COMUNICAÇÃO: AVANÇOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS ENSEJADOSPELA ESCOLA LATINO-AMERICANAOsvaldo TRIGUEIRO (Professor da Universidade Federal da Paraíba / Brasil)Principais linksIntroduçãoTendências dos estudos de comunicação na América LatinaA teoria da FolkcomunicaçãoAdeus Aristóteles: rumo a novos métodos de pesquisa da ComunicaçãoAs estratégias metodológicas das mediaçõesQue pesquisa queremos e a que fazemosAlgumas considerações finaisOutras referências…

críticas, científicas ou opinativas; á um número ilimitado de pessoas, sem o perigo de sermos presos ou queimados na fogueira. E podemos divulga-los sem precisarmos de ruídos/ disseminação de terceiros, ou seja, sem precisarmos de disseminação da mídia clássica. Hoje temos a comunicação por meios de canais no Youtube, podcast ou blogs e sites; no qual podemos excluir qualquer mal – entendido ou boato, em nossas mãos. Como o próprio autor diz com uma visão propagandista, estamos numa era…

cultura de massa a televisão, o rádio, os jornais, as revistas e toda e qualquer fonte de informação. Não pelo que são, mas sim por serem utilizadas pela elite com o real intuito de manipular a população. A partir disso nota-se que tudo pode ser considerado mensagens alienadas, pois nas escolas são passadas mensagens novas a toda hora e que se é “obrigado” a acreditar e levar como verdade, não somente nas escolas, como também dentro das casas, igrejas, nos palanques eleitorais, nas ruas,…

Uso de Mídias SÉRIE ERA UMA VEZ UMA CIDADE QUE POSSUÍA UMA COMUNIDADE, QUE POSSUÍA UMA ESCOLA. MAS OS MUROS DESSA ESCOLA ERAM FECHADOS A ESSA COMUNIDADE. DE REPENTE, CAÍRAM-SE OS MUROS E NÃO SE SABIA MAIS ONDE TERMINAVA A ESCOLA, ONDE COMEÇAVA A COMUNIDADE. E A CIDADE PASSOU A SER UMA GRANDE AVENTURA DO CONHECIMENTO. Texto extraído do DVD "O Direito de Aprender", uma realização da Associação Cidade Escola Aprendiz, em parceria com a UNICEF. 9 Comunicação e Uso de Mídias…

do treinamento que está sendo apresentado. Um treinamento que se move de um cenário para o outro é o modelo de aprendizado mais eficaz. Os padrões aos quais as configurações neurais respondem melhor são aqueles que mesclam diferentes tipos de informação e estimulam diferentes áreas do cérebro. 1. 1. 1. 1. 1. 1. Escutando um fato Farinha misturada com ovos pode ser transformada em massa. Relatando o conceito deste fato Alimentos ricos em carboidratos ajudam o corpo a…

A RELAÇÃO ENTRE O JORNALISMO E A PUBLICIDADE EM MOÇAMBIQUE: CASO DO “O PAÍS ECONÓMICO” ALEXANDRE FERNANDO DANIEL MONOGRAFIA DE LICENCIATURA EM JORNALISMO SUPERVISOR: Prof. Doutor JOÃO MIGUEL UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E ARTES Maputo, Maio de 2011 Relação entre Jornalismo e Publicidade DEDICATÓRIA É com alma lavada que dedico esta obra à minha querida mãe, Laura da Conceição Fernando. Que Deus a tenha! 2 Alexandre Fernando Daniel …

RELAÇÕES INTERNACIONAIS CAMPUS MAGALHÃES TEIXEIRA – SWIFT O PODER E OS EFEITOS DA MÍDIA NA POLÍTICA BRASILEIRA: CASOS DE LUÍS CARLOS PRESTES, CHICO BUARQUE DE HOLLANDA, FERNANDO AFONSO COLLOR DE MELLO E LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA Ana Beatriz Rebelo da Rocha Maria Natália Sgreva Michele Aygadoux CAMPINAS 2009 ANA BEATRIZ REBELO DA ROCHA MARIA NATÁLIA SGREVA MICHELE AYGADOUX O PODER E OS EFEITOS DA MÍDIA NA POLÍTICA BRASILEIRA: CASOS DE LUÍS CARLOS PRESTES, CHICO BUARQUE DE…

. . facilitando a busca e o acesso ao arquivo. A organização é facilitada, tanto pra quem procura como para quem alimenta esse banco de dados, um vez que a atualização é quase instantânea por um sistema de GED bem projetado. A procura por uma informação que pode demorar minutos nas fichas de uma biblioteca pode leva segundos em um terminal de computador. A atualização é rápida por aqueles que administram o sistema. Essa rapidez é possível com um painel de controle rápido e prático.…

ORGANIZAÇÃO ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA EaD Mídias e Tecnologias na Educação a Distância Unidade 2 21| PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | UFPR 2009 PROGRAMA ORGANIZAÇÃO ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA EaD PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | UFPR 2009 Unidade 2 - Mídias e Tecnologias na Educação a Distância 1 INTRODUÇÃO A figura abaixo (Figura 7) é uma charge referente às fases de planejamento e desenvolvimento de softwares, muito utilizada