A Minha Professora

FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR DO PROGRAMA DE MELHORIA EM EDUCAÇÃO BASICA- PROMEB Relatório apresentado à coordenação do PROMEB do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba, sob a orientação das Professoras e Doutoras Edineide Jezine e Elisa Gonsalves. JOÃO PESSOA 12 DE DEZEMBRO DE 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 07 3. PLANO DE INTERVENÇÃO DO ESTÁGIO 11 3.1…

real: arrumar carrinhos numa garagem, organizar cenas domésticas ou escolares, arrumar soldadinhos ou bombeiros em varias atividades, índios em aldeias etc. O brinquedo para a criança é uma coisa séria e, portanto deve ser levado a sério pelas professoras destas crianças. 4- O brincar na construção da autonomia Os indivíduos precisam construir sua própria personalidade e inteligência. Onde tanto o conhecimento como o senso moral são elaborados pela criança em interação com o meio…

três anos, ao Professor Doutor Gilvan Wosiacki e Professor Doutor Ivo Mottin Demiate pelo exemplo a ser seguido. Ao Centro Universitário Positivo - UnicenP que possibilitou a execução deste trabalho. Ao Professor Doutor Carlos Ricardo Soccol e Professora Doutora Luciana Vandenberghe da Universidade Federal do Paraná pela confiança e oportunidade de poder continuar aprendendo. Ao Professor Dr. Alan Riga (Cleveland State University). Ao extinto Alltech Alcohol Institute (Lexington,…

específicos produzidos pelo Ministério e pelas Secretarias de Educação no Brasil, informações do jornal O Estado de São Paulo, informa que pesquisadores mostram falhas na Educação Ambiental brasileira. Uma dessas pesquisadoras é a bióloga e também professora de metodologia de ensino ambiental, Claudia Ferreira, que saiu a busca em escolas de São Paulo. Durante os anos de 2009 e 2010, ela frequentou três escolas estaduais da capital paulista: acompanhou reuniões de planejamento…

TRICÁRIO Hugo; RUEDA, Cristina. A educação científica e a situação do Mundo: um programa de atividades dirigido a professores. Ciência e Educação, v. 9, n. 1, p. 123-146, 2003. GOULART JUNIOR, Edward; LIPP, Marilda Emmanuel Novaes. Estresse entre professoras do ensino fundamental de escolas públicas estaduais. Psicologia em Estudo, v. 13, n. 4, p 847-857, out/dez 2008. LIMA, Maria de Fátima Evangelista Mendonça; LIMA-FILHO, Dario de Oliveira. Condições de trabalho e saúde do/a…

Literatura e História Brasileira estão incumbidas de trabalharem os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-brasileira. Além disso, que o dia 20 de novembro, do calendário escolar, incluirá como Dia Nacional da Consciência Negra. Assim, como professora de História e na tentativa de cumprir ao disposto no referido artigo, sempre realizei alguma atividade sobre a cultura africana. Contudo, quando comecei a elaborar essas atividades, mostrava o negro no período da escravidão no…

Literatura e História Brasileira estão incumbidas de trabalharem os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-brasileira. Além disso, que o dia 20 de novembro, do calendário escolar, incluirá como Dia Nacional da Consciência Negra. Assim, como professora de História e na tentativa de cumprir ao disposto no referido artigo, sempre realizei alguma atividade sobre a cultura africana. Contudo, quando comecei a elaborar essas atividades, mostrava o negro no período da escravidão no…

desabafos. De modo especial, à minha filha, pelos momentos que a privei da minha presença e do meu afago, por estar em busca dessa realização. Às minhas irmãs e sobrinhos que em todo momento me incentivaram expressando carinho e admiração. À professora orientadora, Maria de Fátima Costa Leal, pela sua colaboração, paciência e profissionalismo, suas contribuições foram fundamentais para a construção desse trabalho. À Bancada Examinadora, por aceitar em participar de mais uma etapa…

pode ser desenvolvida: A partir de 7 anos. Objetivos: Estimular a agilidade. Material: Nenhum. Formação inicial: Alunos na extremidade da quadra e um somente ao centro, na linha central da quadra, sendo a "aranha". Desenvolvimento: Ao sinal da professora, os alunos devem correr ao outro extremo da quadra, passando pela aranha, procurando não ser pego por ela. Por sua vez a aranha pode correr lateralmente na linha central, pegando os colegas que passam. Quando o participante for pego,…

profissionais da educação, percebe-se nas ações programáticas sua exclusão, com isso, um profissional tão necessário parece tornar-se desnecessário. Notas (1) Mestranda em Educação da Universidade de Passo Fundo. Bolsista Capes (Demanda Social).Professora Estadual. Graduada em Pedagogia Orientação Educacional. Especialização: Orientação Educacional. Contato Endereço : Universidade de Passo Fundo Campus Central Km 171, BR 285, Bairro São José Caixa Postal 566 e 567 CEP: 99001 - 970 Passo…