A Midia Na Educaçao Antes E Depois Da Era Digital

energia nova costuma tomar conta da escola quando os alunos, sob orientação dos professores, estão envolvidos na produção de mídias. Exercitando assim a autonomia, a tomada de decisões e o censo crítico. Tudo isto acontece, para que acompanhem as mudanças que ocorrem no mundo atualmente. Além de trazer o aluno para a escola, auxilia no momento da aprendizagem de conteúdos antes vistos como “vilões”, hoje estes são aprendidos de forma prazerosa e consequentemente os alunos os veem de…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA POLO ARAPIRACA MÍDIAS E TECNOLOGIA NO ENSINO Arapiraca– Al Abril / 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA ALUNA: IRLANNE M. S. DOMINGOS POLO ARAPIRACA DESAFIOS: A ESCOLA E A ERA DA

crianças de uma forma geral, independentemente da classe social estão cada vez mais inseridas no mundo tecnológico, na verdade essa nova geração já é chamada de “nativo digital”, por nascerem nesse mundo avançado tecnologicamente. Então como lidar com essa relação? Como reagir diante esse processo de informatização e robotização? Na educação infantil, no ensino público as TICs disponíveis são Televisão e DVD, enquanto nas instituições de ensino privado possuem maiores recursos…

informação e comunicação (TIC) Atualmente os recursos usados na educação são diversos, os professores podem utilizar os métodos tanto para aulas presenciais quanto para aulas a distância. Aulas interativas, num mundo sem barreiras geográficas ou culturais, ou mesmo de idiomas. Aproximando cada vez mais as pessoas para que tenhamos mais tempo para descobrir outras coisas, culturas e métodos diferentes dos nossos. O uso de mídias digitais podem tornar o curso mais interessante, que…

Caro Professor ou Professora, Os recursos listados neste Guia Pedagógico (GP) foram produzidos para enriquecer ainda mais o seu planejamento didático. E é um prazer estar contigo e poder dar algumas dicas sobre o uso das chamadas Mídias Digitais para a Educação, aqui chamadas de Objetos Educacionais (OE). Pensamos em temas que você poderá aproveitar em seus cursos regulares, ou intensivos, dependendo de sua vontade e de sua proposta de trabalho aí na escola. Não existe uma única…

César Gonçalves Furtado Uso Pedagógico de Mídias na Escola: Práticas Inovadoras Prof. Dr. André Luis de Lima Carvalho Teresina (Piauí) Novembro de 2010 Carlos César Gonçalves Furtado Uso Pedagógico de Mídias na Escola: Práticas Inovadoras Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof. Dr.…

se faz, no mundo da educação brasileira, é o fato de que convivemos com realidades rigorosamente distintas. De um lado, escolas beneficiadas, sobretudo nos grandes centros urbanos, com uma qualidade que nada fica a dever às nações pós-industrializadas. O Enem é bem uma realidade disso. De outro lado, escolas paupérrimas, principalmente no interior do país, sem condições de contribuir para o desenvolvimento local. E uma das formas de mudar esse quadro é a inclusao digital nas…

Além disso, permite a integração das aquisições, que pode ser vertical, quando a conexão dos saberes se dá antes e depois de uma mesma disciplina, ou hotizon-tal, quando se trata da combinação de capacidades e de competências adquiridas através de diversas disciplinas). [pic] O material didático para EAD configura-se como um conjunto de mídias (impresso, audiovisual e informáticos), no qual os conteúdos apresentam-se de forma dialógica e contextualizada,…

mediatizadas pela lousa digital Profª Rosária Helena Ruiz Nakashima1 Prof. Dr. Sergio Ferreira do Amaral2 Resumo O presente artigo está diretamente relacionado ao projeto de pesquisa “A teoria dos estilos de aprendizagem utilizada no desenvolvimento de práticas pedagógicas mediatizadas pela linguagem audiovisual interativa”, desenvolvida junto ao programa de mestrado da Faculdade de Educação da Unicamp e sob a égide do Laboratório de Novas Tecnologias Aplicadas na Educação (Lantec). O…

Graduandas: Ivone Cléia e Marcia Torquato Twitter na Educação Antes de darmos início às aplicabilidades da rede social Twitter em sala de aula, gostaríamos de definir alguns conceitos sobre temas que nos ajudarão a entender melhor os conteúdos abordados ao longo do semestre. 1. O que é Rede Social? De acordo com o colunista do Portal da Educação, Eder Wagner Cândido Maia Lorenzo, a rede social é Uma forma de representação, seja pessoal ou profissional, dos…