A Midia Na Educaçao Antes E Depois Da Era Digital

aborda as condições de aprendizagem dentro da Cultura Digital, retratando o papel do aluno e do professor, quem eles são, os recursos digitais que podem ser utilizados pelos docentes, o oque muda do sistema antigo de ensino para o sistema atual ainda emergente, e oque podemos fazer para inserir a cultura digital na educação. Contexto[1] Ao deparar­se com a revolução digital que atinge todos os grupamentos sociais de …

APLICAÇÃO DOS 8P'S DO MARKETING DIGITAL NA FACULDADE EVOLUÇÃO Jones de Sousa Freire Leandro Luz Macambira Miguel Kelson Gomes de Melo Disciplina: Marketing Digital Professora: Andrea Chagas Fortaleza – CE / Maio – 2014 SUMÁRIO RESUMO 03 INTRODUÇÃO 04 A INSTITUIÇÃO: FACULDADE EVOLUÇÃO 05 História 05 Missão 05 Valores 05 Sazonalidade 06 OBJETIVOS DO PLANEJAMENTO 07 1º P – PESQUISA Conceito 08 Ações Desenvolvidas 08 2º P – PLANEJAMENTO Conceito

produzir conhecimento para exteriorizar e interagir com a sociedade da informação. É muito importante que a escola ofereça acesso a tecnologia. Pois segundo (Thornburg,1997), conforme pesquisa realizada nos Estados Unidos a tecnologia é importante na educação, porque as crianças podem aprender em sala de aula de maneira comum, como uma leitura,etc. Mas também podem aprender em movimento. A tecnologia e as multimídias dão à ação pedagógica essa versatilidade de suportar todas as maneiras…

CONTRAPARTIDA ESCOLAR Resumo Este estudo tem como principal objetivo evidenciar a necessidade de que novas práticas didático-metodológicas com o uso das mídias e tecnologias nos espaços de aprendizagem favoreçam a ação dos alunos, tendo em vista, a construção do conhecimento. Baseia-se na reflexão acerca do cenário atual, da inserção das TIC e integração das mídias ao currículo escolar, o papel do professor e do aluno diante deste cenário e das relações entre estes atores em práticas…

ARTIGO A CRIANÇA E A MÍDIA Kamylla Herbelly de Souza Martins Araújo "A mídia não é apenas a mensagem. A mídia é uma massagem. Estamos constantemente sendo acariciados, manipulados, ajustados, realinhados, e manobrados. [->0]“ (Joey Skaggs [->1]) Resumo: O presente artigo aborda concepções voltadas para as transformações que estão acontecendo no meio educativo em volta das mídias em massa. Ou seja, a educação no mundo moderno não conta apenas com…

Refletindo sobre as redes sociais digitais Reflecting upon digital networks Des réfléxions sur les réseaux sociaux numériques Sônia Cristina VermelhoI; Ana Paula Machado VelhoII; Amanda BonkovoskiIII; Alisson PirolaIV IMestrado em Promoção da Saúde do Centro de Ensino Superior de Maringá (Cesumar). Maringá (PR) - Brasil IIMestrado em Promoção da Saúde do Centro de Ensino Superior de Maringá (Cesumar). Maringá (PR) - Brasil IIIMestrado em Promoção da Saúde do Centro de Ensino

IEC - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Pós Graduação em Comunicação Estratégica Caio Oliveira Camila Sales da Costa O surgimento das novas mídias BeloHorizonte, 19 de maio de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ___________________________________________03 2. A HIPERTECNOLOGIA ____________________________________04 3. ERA DIGITAL E AS NOVAS MÍDIAS __________________________04 4. AS…

Tarcízio Silva Edições AUTORES VNI OBRA DE LIVRE ACESSO E DISTRIBUIÇÃO Patrocinada por: ISBN: 978-85-60936-04-5 Comunicação e Marketing Digitais: conceitos, práticas, métricas e inovações / Marcello Chamusca e Márcia Carvalhal. -- Salvador, BA: Edições VNI, 2011. Bibliografia. ISBN 978-85-60936-04-5 1. Comunicação Digital 2. Marketing Digital I. Chamusca, Marcello II. Márcia Carvalhal 60936 CDD-600 Edições VNI Ação e informação! Siga o @portalrpbahia no…

LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MÍDIA ON-LINE Thenily Marcelly Alves de Araújo1 (UFRN) nillynha_1988@hotmail.com Vânia Silva De Araújo(UFRN) vania3010@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir a importância do ato de ler e a relação com a midia on-line na contemporaneidade, buscando caminhos para se promover a leitura de forma significativa por meio das novas tecnologias, uma vez que estas se constituem como importante fonte de entreterimento para as crianças e os

Mídias e Educação Infantil: desafios contemporâneos Dilton Ribeiro do Couto Junior1 (UERJ) Resumo: Este texto tem o objetivo de conhecer o trabalho que professoras da educação infantil vêm realizando com as mídias massivas e digitais na sala de aula. Para tanto, adoto a perspectiva teórica dos Estudos Culturais latino-americanos, além das contribuições de autores como Lucia Santaella e André Lemos, para entender a relação dos sujeitos com essas mídias. Os relatos das professoras…