A Midia Na Educaçao Antes E Depois Da Era Digital

com eles podemos nos aperfeiçoar e dar continuidade ao processo de educação. Programa brincadeira musicais e palavra cantada. De acordo com o texto, podemos concluir que jogos musicais são uma tecnologia educacional utilizada na pré-escola e ensino fundamental. Este material é apresentado através de mídia impressa e digital CD ou DVD. Além das mídias os professor recebem o material impresso para auxílio em suas aulas. Esta mídia tem objetivo de aprimorar o universo das crianças através…

A geração Z e o papel das tecnologias digitais na construção do pensamento Por Cristiane Kämpf Um adolescente de classe média, hoje na faixa dos 15 anos de idade, nasceu num período em que o Google e a internet já faziam parte da vida cotidiana de muitas pessoas do seu universo de convívio, tanto no aspecto social como educacional. Muito provavelmente, a Wikipedia é a única enciclopédia que ele conhece e usa para fazer as pesquisas da escola e, com mais certeza ainda, esse…

Definição do Marketing Digital Marketing é um conjunto de operações executadas por uma empresa envolvendo a venda de um produto, desde a planificação de sua produção até o momento que é adquirido pelo consumidor e indo mais além a fidelização do cliente, adquirida no pós-venda. O Marketing Digital pode ser compreendido como a estratégia de marketing aplicada na internet e nas plataformas digitais, com o objetivo de melhorar sua comunicação, divulgação e relacionamento nas redes…

Inclusão digital e a Educação para o Século XXI A palavra do momento é “Inclusão Digital”, jornais, revistas, programas de televisão e discursos Políticos, sempre estão tratando desse tema, e acaba fazendo com que um grande número da população tenha acesso ao tema, o fato de afirmar que muitos têm acesso ao tema não é possível expressar quantos realmente conhecem o tema e suas implicações, para muitos a inclusão digital é vista como a entrada para o futuro e uma nova porta para o…

FUNDAÇÃO TÉCNICO EDUCACIONAL SOUZA MARQUES INCLUSÃO DIGITAL: DO QUE SE TRATA? CAMILA RAMOS SILVA DE MELO RIO DE JANEIRO 2013.1 FUNDAÇÃO TÉCNICO EDUCACIONAL SOUZA MARQUES INCLUSÃO DIGITAL: DO QUE SE TRATA? CAMILA RAMOS SILVA DE MELO RIO DE JANEIRO 2013.1 CAMILA RAMOS SILVA DE MELO INCLUSÃO DIGITAL: DO QUE SE TRATA? Natureza: Nome da Instituição: Fundação Técnico Educacional Souza Marques Área…

Editorial / Narrativas Digitais / Jornalismo / Coberturas Participativas / Relacionamento com o Leitor / A “Morte” dos Blogs / Tempo-Real / TV / Mídias Sociais Conectadas e Social Machines / Celebridades / Moda / Esportes / Música / Fakes / Narcisismo / Política / Administrações Públicas / Questões Jurídicas / Mobilização Social / Educação / Classes Populares / Movimento Hacker para entender as mídias sociais organização: ana brambilla Para
Entender
as
Mídias…

ed. São Paulo: Aleph, 2009. BIOGRAFIA  O livro foi fruto do empenho em criar o programa de estudos de mídia comparada do MIT como um centro de troca de ideias sobre as transformações midiáticas (passadas, presentes e futuras) e da tentativa do autor de ampliar diálogos públicos sobre cultura popular e vida contemporânea.  Trabalho de décadas pesquisando e estudando mídias, o que desmistifica a figura da ciência genial e do Eureka, inclusive considera que o livro foi…

contemporaneidad educação e tecnologia educacion y tecnologia Escola Híbrida: aprendizes imersivos Profa. Dra. Maria de los Dolores Jimenez Peña; Profa. Dra. Sonia Maria Macedo Allegretti acesso sumário Grupo de Pesquisa: Educação, Tecnologia e Hipermidia [EDUTECHI] Programa de Pós Graduação Educação, Arte e História da Cultura Universidade Presbiteriana Mackenzie Grupo de pesquisa: EdViRt Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologias da Inteligência e Design…

O Rádio na Era da Convergência das Mídias UFRB UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA Reitor Paulo Gabriel Soledade Nacif Vice-Reitor Silvio Luiz de Oliveira Soglia Superintendente Sergio Augusto Soares Mattos Conselho Editorial Alessandra Cristina Silva Valentim Amilcar Baiardi Carlos Alfredo Lopes de Carvalho Fabio Santos de Oliveira Ósia Alexandrina Vasconcelos Duran Passos Rosineide Pereira Mubarack Garcia Sergio Augusto Soares Mattos (presidente) Suplentes Ana Cristina Vello Loyola

de informação e comunicação (TICs) estão modificando os relacionamentos, as sociedades e também a forma de se fazer e perceber a educação. Os alunos adentram as unidades escolares, mesmos os mais novos, com uma imensa bagagem tecnológica, já que nascem imersos nas mais variadas tecnologias e iniciam seu processo de desenvolvimento em meio à cibercultura ou cultura digital. Para Lévy (1999)a ciberculturaé “o universal sem totalidade, pois qualquer um deve poder acessar de qualquer lugar…