A Metodologia Preocupa Se Com As Reflexoes Epistemologicas

de educação formal. Palavras-chave: avaliação escolar, concepções pedagógicas. Já sabemos que avaliação está presente em todo contexto escolar. O “julgar”, o “comparar”, isto é, “o avaliar” faz parte de nosso cotidiano, seja através das reflexões informais que orientam as freqüentes opções do dia-a-dia ou, formalmente, através da reflexão organizada e sistemática que define a tomada de decisões (Dalben, 2005, p. 66). Como prática formalmente organizada e sistematizada, a…

estado de equilíbrio superior, quanto aos aspectos de inteligência, da vida afetiva e das relações sociais. 3- Descreva as características da Teoria da Epistemologia Genética de Jean Piaget e suas contribuições para a educação. A teoria epistemológica é caracterizada como uma visão de interação do desenvolvimento. Piaget busca elucidar a inteligência do ser humano como um processo de adaptação a novas situações, relacionando a complexidade da interação do indivíduo com o meio.…

UNIMONTES Curso de Educação Física Licenciatura Disciplina;Metodologia cientifica Professor: Vinicius Dias Rodrigues 1) No módulo anterior, o Caderno Didático de Iniciação Científica lhe ofereceu uma extensa lista de endereços na internet de revistas científicas, bancos de teses e dissertações, entre outros. Procure nesses sites um exemplo de pesquisa qualitativa e um exemplo de pesquisa quantitativa. Apresente de forma resumida a metodologia usada. Não se esqueça de indicar:…

princípios filosóficos, diretrizes e motivações ideológicas que fundamentam as suas bases ontológicas e epistemológicas. A importância de reconhecer essas bases filosóficas reside no fato de que a partir do advento da modernidade e da transformação do "logos" (razão) numa forma de racionalidade orientada quase que fundamentalmente pela lógica do trato do conhecimento científico (bases epistemológicas), se perderam de vista, em grande parte, questões básicas que já fizeram parte…

A Gestalt-terapia e sua Inserção nas Matrizes do Pensamento Psicológico Silverio Lucio Karwowski* João Vitor Moreira Maia** Danielle Rebouças Sá*** Resumo A partir da reflexão sobre a construção epistemológica da Gestalt-terapia ressalta a necessidade de diálogo entre essa abordagem e autores, pensadores e epistemólogos da psicologia, no sentido de aclaramento do entendimento que constroem sobre a Gestalt-terapia, no que/quem se fundamentam para esse entendimento e como disseminam essa…

relações humanas; são problemas que são da alçada – acima de tudo – da administração municipal. Enfrentá-los requer intervenções estratégicas – dos órgãos competentes – e, vale acrescentar, que estratégias pressupõem análise, reflexão, planejamento, metodologia, metas, planilhas, dentre outras. A política envolvida no Projeto está voltada para uma política social, desenvolvida pelo CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) através de um programa de tipificação chamado de…

PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pesquisa em Serviço Social” Tutora Presencial Márcia Baco. PIRITUBA 2014 METODOLOGIA CIENTÍFICA Ao contrário do que dão a entender a maioria dos livros de metodologia, o conhecimento científico não é algo pronto e acabado, Indiscutível. Na verdade, o século XX foi palco de uma apaixonada discussão sobre o que é ciência, quais são suas características e sua…

diz como é que você vai trata o conhecimento desses alunos, o que vai ser essencial para ensinar e o que é secundário, o terceiro das relações professor aluno como é que diante desse visão epistemológica o professor vai se comportar ele vai ser autoridade que dita a matéria, ou vai se aquele que propõe reflexões sobre a matéria e ensina como é que os livros são podem ser interpretados e que vise a aprendizagem, chamada aprendizagem significativa. Quem deve estar envolvido na elaboração…

Therrien e Antonia Dalva França Carvalho O PROFESSOR NO TRABALHO: EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA E AÇÃO/COGNIÇÃO SITUADA - ELEMENTOS PARA A ANÁLISE DA PRÁXIS PEDAGÓGICA Jacques Therrien e Antonia Dalva França Carvalho Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões teórico-metodológicas para a análise e a compreensão de elementos epistemológicos subjacentes à práxis pedagógica. O estudo aborda a epistemologia da prática enquanto campo de saberes e de investigação do trabalho docente, dimensão…

dupla personalidade, um problema de identidade. Positivista e Funcionalista em pesquisa e discurso, mas secretamente Pragmatista. O objetivo deste artigo é explorar estas questões, contribuindo para uma tempestiva atualização das classificações epistemológicas hoje dominantes. A revisão sobre os conceitos do Positivismo, Pragmatismo e Funcionalismo sugere fortemente que o ensino e a pesquisa em Administração vêm adotando métodos que mesclam os conceitos destas e de outras abordagens. No…