A Metodologia E A Universidade

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE Marivete Bassetto de QUADROS 1 RESUMO Um dos parâmetros usuais para a categorização dos países, em avançados ou em desenvolvimento, ou das instituições de Ensino Superior, em boas ou regulares é, sempre e invariavelmente, a ênfase que imprimem à pesquisa científica. Esta questão, por sua vez, está vinculada ao ensino de graduação. No caso brasileiro, a deficiência que se observa no binômio…

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE Marivete Bassetto de QUADROS 1 RESUMO Um dos parâmetros usuais para a categorização dos países, em avançados ou em desenvolvimento, ou das instituições de Ensino Superior, em boas ou regulares é, sempre e invariavelmente, a ênfase que imprimem à pesquisa científica. Esta questão, por sua vez, está vinculada ao ensino de graduação. No caso brasileiro, a deficiência que se observa no binômio…

Escolher uma metodologia de ensino de acordo com as necessidades do aluno e as expectativas dos pais é importante, mas nem sempre é uma tarefa fácil. De acordo com a professora da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e doutora em educação Evelise Portilho, é preciso que haja uma sintonia entre o aluno e a maneira com que a escola trabalha, mas essa escolha pode representar um desafio para os pais. “A maioria das escolas hoje está baseada na teoria interacionista, que é reconhecida

híbrido de pesquisa: a metodologia aplicada pela GJOL Elias Machado Marcos Palacios Bebedouro / 2015 Lilia Anastacio Teles Um modelo híbrido de pesquisa: a metodologia aplicada pelo GJOL Resumo do artigo: O artigo descreve um modelo de pesquisa criado e desenvolvido pelo GJOL (Grupo de Jornalismo On-line), do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da Universidade Federal da Bahia, que começou no ano de 1995. Para a criação dessa metodologia, foi…

INTRODUÇÃO À METODOLOGIA CIENTÍFICA Engenharia Civil Matutino Prof. Maurício Faria INESP Divinópolis, MG 2013 PARTE 1 CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 1. Introdução Aidil Barros e Neide Lehfeld- Texto adaptado Porque não começarmos pela apresentação de um problema àquele que acaba de ingressar no curso superior: O que é metodologia? Que relação há entre ciência e metodologia científica? Qual a sua importância e utilidade

Verticalidade: foram entrevistados 12 estudantes do primeiro ano do curso de psicologia de uma universidade privada sendo seis homens e seis mulheres. As entrevistas foram realizadas na própria universidade, duraram em média 75 minutos, foram gravadas em audioteipe e transcritas literalmente. 2. Horizontalidade: oito homens e 32 mulheres estudantes do primeiro ano do curso de psicologia da mesma universidade privada responderam a um questionário aberto com os mesmos itens da…

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE Marivete Bassetto de QUADROS 1 RESUMO Um dos parâmetros usuais para a categorização dos países, em avançados ou em desenvolvimento, ou das instituições de Ensino Superior, em boas ou regulares é, sempre e invariavelmente, a ênfase que imprimem à pesquisa científica. Esta questão, por sua vez, está vinculada ao ensino de graduação. No caso brasileiro, a deficiência que se observa no binômio…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM GEOGRAFIA PROF: MÁRIA DA GLÓRIA Gabriel de Castro Carvalho Fundamentos e Perspectivas da Geografia São Luís 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Gabriel de Castro Carvalho Fundamentos e Perspectivas da Geografia Resenha apresentada ao curso de geografia da Universidade Federal do Maranhão para a obtenção da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – CAMPUS CATALÃO Ana Paula Manica a realidade do funcionário público que atua na universidade federal, mas deseja ser um graduando. Catalão 2011 Ana Paula Manica a realidade do funcionário público que atua na universidade federal, mas deseja ser um graduando. Trabalho realizado em formato de artigo como exigência da disciplina…

METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO: UMA LEITURA CRITICA Guilherme Miranda1 A educação superior, de forma geral (em IES credenciadas ou não como universidades), tem por finalidade incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica. Ou seja, a obrigatoriedade da pesquisa não se restringe às Universidades. (RODRIGUES, 2005, p.02) Trata-se de problemas que não podem ser desligadas da situação real em que se encontram os cursos jurídicos atualmente e o modelo de ensino por…