A Mensagem Contida Na Charge Se Relaciona Diretamente Com

entre as charges: 3 PORQUE BARALDI, Márcio. http://www.marciobaraldi.com.br/baraldi2/component/joomgallery/?func=detail&id=178. Acesso em 05 out. 2009. Com base nas informações dadas e na relação proposta entre essas char ges, é CORRETO afirmar que a) a primeira charge é falsa e a segunda é verdadeira. b) a primeira charge é verdadeira e a segunda é falsa. c) as duas charges são falsas. d) as duas charges são verdadeiras e a segunda explica a primeira. e) as duas…

final do estudo deste módulo, você será capaz de: Identificar-se como decisor linguístico, reconhecendo as implicações de tal postura na produção de textos técnicos; Diferenciar tipos de gêneros textuais; Reconhecer a importância das orientações contidas no Manual de Redação da Presidência da República; Compreender que a mesma palavra, empregada em contextos diferenciados, é capaz de ganhar novos sentidos, que podem ser figurados e carregados de valores. Estrutura do Módulo…

15/9/2014 2 h/ Unidade 2: Leitura, Interpretação e Produção textual. 5º Texto: Como interpretar um texto Aula teórica e exerc. 22/9/2014 2 h/a PROVA A2 – INDIVIDUAL E ESCRITA Valor: 30.0 29/9/2014 2 h/a 6º Texto: Como interpretar uma charge Aula teórica e exerc. 06/10/2014 2 h/a 7º Texto: Gêneros e tipos textuais Aula teórica e exerc. 13/10/2014 2 h/a APRESENTAÇÃO DO TEATRO – níveis de linguagem 20/10/2014 2 h/a 8º Texto: Descrição e narração 9º Texto:…

Algumas reflexões sobre a noção de texto. Distribuição dos contos . Leitura de contos. Tipologias textuais. Atividades. Elementos da Narrativa – Conto. 04 Atividade avaliativa 1 ( IA1)– em grupo. Valor de0-10. Intertextualidade. Cartoon/Charge/História em Quadrinhos. Parágrafo. Conceito e características. 11 Concordância nominal e atividades. 18 Feriado. 25 Avaliação do 1º Bimestre (PB1) -0 a 10 28 Abril 09 Socialização das notas e entrega das…

forma de intercâmbio caracteriza-se, basicamente, pela centralidade da escrita e pela multiplicidade de semioses 29: imagens, sons, texto escrito (cf. Marcuschi, 2004). Os principais gêneros virtuais estão descritos a seguir: • e-mails – bilhetes, mensagens ou cartas virtuais que, dependendo do receptor, podem ser formais ou informais. A resposta pode ser quase instantânea, independentemente da distância geográfica dos interlocutores. • salas de bate-papo ou chats – nos chats o diálogo é…

comparando-as à charge, é correto afirmar que A) a charge demonstra uma crítica a determinado comportamento visto negativamente pelo autor do texto “As verdades da razão”. B) os personagens da charge demonstram atitudes que exemplificam e estão de acordo com o posicionamento do articulista. C) a charge exemplifica o expresso em “[…] caminho para alcançar uma verdade objetiva através das múltiplas subjetividades.” (3º§). D) apesar da expressão nos cartazes segurados pelos personagens, a…

interpretação o tempo todo, tanto na área de humanas, como das ciências, quanto na de exatas, haja vista que estamos rodeados de linguagens e mensagens: notícias, jornais, músicas, símbolos e outros. Há uma variedade de textos imensurável. Assim, para entendermos o "sentido" de um texto, independente da área que ele pertença, temos que interpretá-lo, buscar a mensagem que ela passa. Para resolver uma equação Matemática ou de Física, temos que decodificar aquele código, ou seja,…

Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno. Nome do candidato Prédio Sala Carteira Inscrição 05.07.2015 Língua Portuguesa 03. A forma verbal requer, destacada no terceiro parágrafo, está corretamente substituída, sem alteração da mensagem, por: Leia o texto para responder às questões de números 01 a 05. (A) delata. O mal-estar provocado por gripes e resfriados é o principal motivo que os brasileiros alegam para se ausentar do trabalho, apontou a PNS (Pesquisa…

Vamos entender a importância de cada elemento da comunicação: 1. EMISSOR ou REMETENTE - é o responsável por enviar a mensagem. 2. RECEPTOR - é aquele que recebe a mensagem. 3. MENSAGEM - é o que é enviado pelo emissor para o receptor. 4. CÓDIGO - conjunto de signos. 5. CANAL - é o meio pelo qual a mensagem é transmitida. 6. REFERENTE - é o objeto ou a situação a que a mensagem se refere. Agora que você já conhece os elementos da comunicação, escreva o e-mail abaixo e…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Identificação das pistas lingüísticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Leitura de uma charge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Esferas didática e de divulgação científica. . . . . . . . . . . . . . . .