A Mediação Pedagógica E O Sucesso De Uma Experiência Educacional On Line

amizade e companheirismo constantes. “A avaliação é a mediação entre o ensino do professor e as aprendizagens do professor e as aprendizagens do aluno, é o fio da comunicação entre as formas de ensinar e formas de aprender.” (Paulo Freire) RESUMO Na área da educação voltada para qualquer nível de ensino, do fundamental ao superior, há aspectos constantemente causadores de polêmicas, motivadores de alterações na sistemática pedagógica e didática. Um destes aspectos é a…

promover a reflexão do docente de Matemática sobre esse conjunto de softwares disponíveis nos Tablets, sobre suas concepções pedagógicas e sobre os diversos aspectos envolvidos na utilização destes em sala de aula. Palavras-chave: Politicas Públicas, Avaliação de Softwares, Softwares Educativos. . ABSTRACT The study aimed to contribute to the regional discussions on the evaluation of software, Student Connected Program, proposing an evaluative protocol for mathematics…

Capacitação docente para a comunicação do conhecimento a distância: uma análise sobre produção de materiais autodidáticos Teacher education on knowledge communication for distance learning: an analysis of the production of a self-study material Calificación de profesores para la comunicación del conocimiento en cursos a distancia: una análisis de la producción de materiales auto-instructivos JOSIAS RICARDO HACK MARCELO MAGALHÃES FOOHS Foto Foto Especialista em Educação

.................................................................................................. 461. INTRODUÇÃO Com a criação do site Surdos-CE (www.surdos-ce.org.br), em 1999, iniciamos na internet a produção de um dicionário on-line de língua de sinais: a língua gestual-visual utilizada pelos surdos 1 . Tínhamos como proposta de trabalho, a exemplo do que já era encontrado na web (figuras 1, 2 e 3), fornecer aos internautas a possibilidade de se conhecer um pouco

Isabel Ribeiro Gravonski. — 2013. 283 f. : il. ; 30 cm Orientador: Herivelto Moreira. Tese (Doutorado) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de Pósgraduação em Tecnologia, Curitiba, 2013. Bibliografia: f. 245-250. 1. Tecnologia educacional. 2. Professores – Formação. 3. Aprendizagem. 4. Interação humana. 5. Tecnologia da informação. 6. Inovações tecnológicas. 7. Tecnologia – Teses I. Moreira, Herivelto, orient. II. Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de…

Distância REFLETINDO SOBRE O PANORAMA ATUAL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA . Este trabalho visa possibilitar uma visão contemporânea da educação à distância, bem como o entendimento e interpretação da realidade através da compreensão dos problemas educacionais vivenciados nas sociedades atuais, em especial a brasileira. Partindo dos pressupostos de longa duração no tempo histórico ao longo dos anos. O desenvolvimento do referido trabalho tem, na análise do modelo capitalista, o fator…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL SEMINÁRIOS AVANÇADOS NAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: ASPECTOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS DA ANÁLISE1 Renata de Almeida Vieira2 Vera Lucia Martiniak3 O Ensino Médio tem se constituído ao longo da história da educação, como um nível que vem sofrendo pelas suas ambiguidades e contradições. A dupla função que exerce de preparar para o mundo do trabalho e de preparar

INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA “TEIA DO SABER”: CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A LEITURA DE IMAGEM PUBLICITÁRIA PEL, Pelópidas Cypriano (IA / UNESP); OLIVEIRA, Mônica de Moraes (Faculdade Cruz Azul) INTRODUÇÃO Este paper apresenta o relato de uma experiência de análise de imagem realizada com professores da rede pública estadual (no Projeto “Teia do Saber”), em agosto de 2006, em Araraquara (São Paulo, Brasil). Em um encontro que durou quatro horas, foi apresentado um modelo de análise de…

Sofia e ao pequeno Gabriel Gonçalves, minhas cunhadas Ivonet e Maria Busquets y Feu, a Maria do Rosário e Roberta sempre atenciosas comigo. Enfim, sou grata a minha família toda, tios e primos aos meus amigos que torceram para que eu tivesse sucesso. Minha gratidão aos meus professores na Universidade do Minho em especial ao Professor Doutor Paulo Maria Bastos da Silva Dias, profissional sério e correto, respeitado por todos, pelo qual tive a felicidade de ser orientada nesta investigação

COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE BANABUIÚ EM BUSCA DA EFETIVAÇÃO DE UMA GESTÃO PEDAGÓGICA DEMOCRÁTICA. 2 RIKELIA MACHADO SILVA 3 4 5 6 8 BANABUIÚ-CE 9 2012 10 RIKELIA MACHADO SILVA 11 12 13 14 15 16 GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: O DESAFIO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE BANABUIÚ EM BUSCA DA EFETIVAÇÃO DE UMA GESTÃO PEDAGÓGICA DEMOCRÁTICA. 17 18 20 Esta…