A Maturidade Para A Psicologia

DISTÂNCIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DEZEMBRO 2012 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A Psicologia do desenvolvimento é um ramo da psicologia que se relaciona com o estudo de todos os aspectos do desenvolvimento humano: físico-motor, intelectual, afectivo-emocional e social. Este estudo não é apenas centrado numa etapa da vida, mas voltado para o período decorrente desde o nascimento até à idade adulta, ou seja, quando o ser humano atinge o seu maior grau de…

Marcela Alves Fiuza 3° Psicologia B Ser Pleno e Potencial Humano Ao pesquisar é possível falar um pouco mais sobre ser pleno e potencial humano, mas o que seria esse ser pleno? E potencial humano? Então, no senso comum, ser pleno seria aquela pessoa que consegue perdoar a outra e o potencial humano seria talvez apenas uma motivação, mas, esses conceitos não seria o caso em psicologia humanista. Tanto o ser pleno, quanto o potencial humano, enquadrado em psicologia humanista seria…

Psicologia do Desenvolvimento. O Desenvolvimento da Adolescência na Perspectiva de Henri Wallon. “Os jovens querem independência sem vício, querem ser livres para desfrutar os prazeres da vida, desejam realizar objetivos, mas sendo aventureiros, buscam ser bons alunos com responsabilidade, mas querem aprender errando, inclusive, namorar e curtir e exigem a liberdade de pensar, falar e expressar e têm vontade de ser adulto e criança ao mesmo tempo”. (Maria de Lourdes S. Ornellas ,2000)

DIFERENÇAS DA TEORIA DE FREUD (Phares, 1984): Como já foi referido, a Psicologia Individual difere da Psicanálise em vários aspectos, nomeadamente:  Não há instintos (Eros/Thanatos) nem entidades mentais (Id, Ego, Superego)  Não há dicotomia consciente/inconsciente  Há muito mais ênfase na aprendizagem, no ambiente, nos mecanismo de defesa do Ego  O método de tratamento não é bem descrito e a teorização é menos sistemática  Sublinhou problemas das relações familiares…

INTRODUÇÃO A disciplina tem como objetivo principal favorecer e ampliar a inserção do aluno no universo da psicologia mediante a utilização de entrevistas para a identificação e investigação dos processos psicológicos básicos na prática do psicólogo e no senso comum. No presente trabalho buscamos conhecer por meio de entrevistas, as experiências e os trabalhos vivenciados pela psicologia aplicados a população da terceira idade. Junto a esse grupo, temos também o conhecimento do…

concretizar o que é envelhecer e quais são os factos e acontecimentos que protagonizam o envelhecimento. Os fenómenos envolvidos no ato de envelhecer formam um domínio que se joga no interface das ciências biológicas, das ciências médicas e da saúde, da Psicologia e das ciências sociais. O boom demográfico da população idosa em Portugal O envelhecimento da população: Este fenómeno tem marcadamente reflexos de âmbito social e económico, com impacto no desenho de políticas sociais.…

preocupações com o amanhã. Adolescente é imediatista, não faz plano para o futuro como um adulto que planeja suas economias para tempos difíceis. Se não ocorrer uma maturidade emocional, onde o adolescente possa aprender a lidar com as reações e as pressões externas, maiores serão as dificuldades para superar essa fase. A maturidade social também merece destaque, pois é a partir dela que o jovem irá criar os valores de trabalho e o relacionamento com pessoas diferentes. A…

sempre a possibilidade de diferentes perspectivas de análise. Este livro se propõe a ser uma delas: a d psicologia da educação. A psicologia da educação é um campo de estudo de natureza aplicada, a qual pode ser entendida como uma disciplina ponte entre a psicologia e a educação. Seu objetivo é compreender os processos de desenvolvimento e aprendizagem do ser humano. Essa área da psicologia estuda as mudanças no comportamento das pessoas que foram provocadas ou induzidas por situações…

RESUMO DE AULAS DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II AVELINO VICTOR ANDRADE DASILVA BELFORD ROXO SETEMBRO - 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIABEU RESUMO DE AULAS DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II Trabalho apresentado à Professora Adriana M.I. da disciplina de Psicologia de Desenvolvimento II, da quarto período do turno da noite do curso de Psicologia.

FACULDADE DE SINOP CURSO DE PSICOLOGIA VIVIANE MARQUES CAPONI PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO III Sinop/MT 2014 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO III DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE Trabalho apresentado à disciplina do curso de Psicologia, Psicologia DO DESENVOLVIMENTO III – da Faculdade de Sinop - FASIPE, como complemento de nota do Primeiro semestre matutino. Profª: RAFAEL