A Maieutica Sócrática No Mundo Contemporâneo

Aula : A Filosofia e uma nova visão de mundo Nº da tela: 1 Olá pessoal sejam todos muito bem vindos à disciplina de Ciências Humanas e Sociais O estudo dessa disciplina o ajudará a conhecer o meio onde você está inserido. Abordaremos alguns conceitos para ampliar seus conhecimentos a respeito das teorias que compõe os estudos das ciências humanas. Nessa primeira aula falaremos sobre a Filosofia como marco de uma transformação na sociedade. O que é Filosofia? Quando surgiu? O…

anterior poderia dirigir esta prática. Daí o facto de Sócrates não ter deixado obra escrita se dever à sua própria atitude filosófica. ´Sócrates fez descer a filosofia do céu à terra`. Estas palavras de Cícero exprimem o carácter da investigação socrática, centrada no homem e na comunidade onde vive. A sua finalidade é conduzir o homem ao reconhecimento dos seus limites e torná-lo justo e solidário com os outros homens. Por isso, Sócrates adotou a divisa délfica do “conhece-te a ti…

volta do ano de 470 a.C, era de uma humilde família. Fisicamente, era considerado feio, com seu nariz achatado, olhos esbugalhados, uma calva enorme, rosto pequeno, estômago saliente e uma longa barba crespa. Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes, porém nunca proclamou ser sábio. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana. Podemos afirmar que Sócrates fundou o que conhecemos hoje por…

visão de mundo”. 1- R: A Filosofia é uma ferramenta que pode nos ajudar a entender racionalmente a nossa vida e a sociedade que vivemos. Para Marilena Chauí, a filosofia é uma forma de conhecimento que busca a ser racional e verdadeiro, “como a origem, a forma e conteúdo dos valores éticos, políticos, artísticos e culturais.” Reflete sobre as transformações históricas dos conceitos humanos, das ideias e dos valores das sociedades; ou seja, as situações que envolvam o homem…

01 Proponha duas relações possíveis e coerentes entre o conteúdo do texto “Todo Mundo Tem Razão?” e as temáticas do componente curricular Filosofia. Cite as duas relações que você identificou, escolha uma dentre elas e explique-a de acordo com os conhecimentos propostos nas Aulas de Filosofia. (Valor : 1,5) Questão 02 Explique a afirmação abaixo e identifique um trecho e/ou situação do texto “Todo Mundo Tem Razão?” que exemplifique a afirmação a seguir. Afirmação: Muitos são…

.....................................09 5 GNOSIOLOGIA.............................................................................13 6 A MORAL.......................................................................................13 7 ESCOLAS SOCRATICAS MENORES.......................................14 8 CONCLUSÃO.................................................................................15 9 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................161 Introdução …

dessa filosofia. Mostrar também os principais pensamentos ou ideias de Sócrates e comparar as ideias de Sócrates com as de seus contemporâneos. O pensamento socrático foi um grande marco na filosofia, pois Sócrates começou um novo tipo de filosofia, a filosofia clássica. Diferente da filosofia pré-socrática, que tinha como objetivo ou preocupação explicar o surgimento do mundo ou a realidade por meio da natureza a filosofia clássica, tendo Sócrates como o principal filosofo, tem como…

simples, extrovertida que além de possuir uma mente brilhante, tinha um domínio de sí próprio a toda prova. Essas qualidades fizeram dele um filosofo, buscava questionando a todos de forma indistinta(ricos e pobres), ensinar através de seu método( Maiêutica) os indivíduos a pensar e a Conhecerem-se a si mesmos. O fato de entrar em contato com todos (ricos, escravos) gerou na aristocracia Grega, o temor por seus ensinamentos levarem o povo a subversão. Considerado uma ameaça a ordem…

das pessoas referentes à educação resultando assim na construção de um indivíduo integral,completo e bem estruturado. Um exemplo é o surgimento da filosofia que era uma forma de edificar o ser humano , para estar atento à realidade e desvendar o mundo O método grego de educação foi tão importante que até em outros períodos da história, inclusive o nosso, foi e é observado, interpretado com admiração. Finalmente teve a pedagogia grega enorme energia procriadora. A civilização…

os interlocutores não sabiam e ignoravam que ignoravam, quer dizer, não sabiam e não sabiam que não sabiam. A Sabedoria de Sócrates consiste, pois, na consciência da própria ignorância. O diálogo socrático inclui três momentos: 1-a ironia, 2- a maiêutica e 3-a indução ou definição. 1- IRONIA Em que consiste a Ironia? O debate não se trava sobre qualquer assunto, mas sobre um assunto determinado. Quer se trate da beleza, da virtude, da justiça, da amizade, o propósito não é discutir…