A Maieutica Sócrática No Mundo Contemporâneo

seus contemporâneos o quanto estavam errados em seus saberes, que ele chamava de vícios de ignorância. Através de seus diálogos, mostrava que a constituição do sujeito se dá no modo que o mesmo se relaciona com a virtude, para construir a própria subjetividade, para se construir. De pergunta a pergunta Sócrates derrubava um por um dos conceitos dos interlocutores, fazendo com que reavaliassem suas convicções, partindo para a busca do autoconhecimento. Ação que ele denominou de…

relaxar passa a noite em claro, insônia; terceiro, pode ser que você, antes de dormir, consiga pensar no seu dia, reflita sobre o que aconteceu, faça perguntas com o objetivo de melhorar o seu entendimento sobre o que aconteceu com você ou com o mundo. O seu chefe exige de você pontualidade e compromisso no trabalho, mas você acha que ganha pouco para tal exigência; Sua mãe reclama e lhe deixa de castigo por você tirar uma nota baixa na escola e você se revolta com ela e com a…

e cada obra de arte possui um significado único e diferente. A arte está ligada à estética, porque é considerada uma faculdade ou ato pelo qual, trabalhando uma matéria, a imagem ou o som, o homem cria beleza ao se esforçar por dar expressão ao mundo material ou imaterial que o inspira. Na história da filosofia tentou se definir a arte como intuição, expressão, projeção, sublimação, evasão, etc. Aristóteles definiu a arte como uma imitação da realidade, mas Bergson ou Proust a vêem como…

Filosofia. De acordo com algumas fontes, Sócrates aprendeu a profissão de oleiro com seu pai. Na obra de Xenofonte, Sócrates aparece declarando que se dedicava àquilo que ele considerava a arte ou ocupação mais importante: maiêutica, o parto das idéias. A maiêutica socrática funcionava a partir de dois momentos essenciais: um primeiro em que Sócrates levava os seus interlocutores a pôr em causa as suas próprias concepções e teorias acerca de algum assunto; e um segundo momento em que…

Filosofia. De acordo com algumas fontes, Sócrates aprendeu a profissão de oleiro com seu pai. Na obra de Xenofonte, Sócrates aparece declarando que se dedicava àquilo que ele considerava a arte ou ocupação mais importante: maiêutica, o parto das idéias. A maiêutica socrática funcionava a partir de dois momentos essenciais: um primeiro em que Sócrates levava os seus interlocutores a pôr em causa as suas próprias concepções e teorias acerca de algum assunto; e um segundo momento em que…

corpuscular da luz, o que vai dar origem à primeira de muitas controvérsias que acompanharam os seus trabalhos. Os esforços de Newton no campo da matemática e das ciências foram grandiosos, mas a sua maior obra foi sobre a exposição do sistema do mundo, dada na sua obra denominada Principia. Durante a escrita do Principia Newton não teve qualquer cuidado com a saúde, esquecendo-se das refeições diárias e até de dormir. Os dois primeiros volumes contêm toda a sua teoria, incluindo…

que se recusa a ter discípulos, e um homem piedoso que foi executado por impiedade. Sócrates não valorizava os prazeres dos sentidos, todavia se escalava o belo entre as maiores virtudes, junto ao bom e ao justo. Dedicava-se ao parto das idéias (Maiêutica) dos cidadãos de Atenas, mas era indiferente em relação a seus próprios filhos. O julgamento e a execução de Sócrates são eventos centrais da obra de Platão (Apologia e Críton). Sócrates admitiu que pudesse ter evitado sua condenação…

Sumário INTRODUÇÃO 3 1. EDUCAÇÃO GREGA 5 2. A PEDAGOGIA GREGA 5 2.1. PERÍODO PRÉ-SOCRÁTICO 6 2.1.1. A educação espartana 7 2.1.2. Educação ateniense 7 2.2. PERÍODO SOCRÁTICO 8 2.2.1. Contribuição sofista 8 2.2.2. Contribuição socrática 9 2.2.3. Contribuição platônica 9 2.3. Período Pós-Socrático 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. EDUCAÇÃO GREGA A Grécia antiga é marcada pela intelectualidade de…

discípulos. Sócrates dedicava-se as ideias (Maiêutica) dos cidadãos de Atenas, mas era indiferente aos seus próprios filhos. Nasceu em Atenas, provavelmente no ano de 470 aC, e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga, era considerado pelos contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Tinha como método de transmissão de conhecimento o diálogo, através das palavras, tentava levar o conhecimento sobre as coisas do ser humano e do mundo. Tinha como função das…

UNIVERSO ACADÊMICO Clássica Flipcard Revista Mosáico Menu Lateral Fotografia Linha Do Tempo Problemas Éticos Contemporâneos SEMINÁRIO DIOCESANO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO – SDNSR Professor: Edmar Martins Estudante: Alexandre Satil Cunha Disciplina: Ética II/ 2º ano de Filosofia/ Agosto de 2010 Caratinga/ MG. SEMINÁRIO DIOCESANO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO EDUCAÇÃO GREGA ALEXANDRE SATIL CUNHA MICHEL HOUGUINELI ARAUJO LUIZ ANTONIO PEDROSA DE PAIVA CARATINGA,…