socrátes

CONCLUSÃO Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser humano fazendo com o que as pessoas tivessem suas próprias idéias, ou seja, para Sócrates as idéias nascem do diálogo. Nesse sentido, é válido afirmar que, o conhecimento que Sócrates propõe não pode ser ensinado, não constituí uma ciência sobre as coisas ou informações voltadas para a obtenção de prestígio ou de riquezas: é o conhecimento de si mesmo, a autoconsciência despertada e mantida em permanente vigília. INTRODUÇÃO Sócrates nasceu em Atenas em 469 a.C e faleceu em 399 a.C aos 70 anos em sua cidade natal, filho de um escultor e de uma parteira, herdou as artes do pai e da mãe, tornado-se um escultor de almas e parteiro de idéias. Seu processo de pensamento filosófico consistia em fazer com que seus interlocutores buscassem, através do raciocínio e da aceitação de sua ignorância diante do assunto, suas próprias verdades, sem considerar os costumes e dogmas impostos. Levado a dialogar com seus concidadãos, o filósofo grego não tinha pretensões de apresentar a verdade ou de impô-lá à mente dos mesmos, como…

Questões: Filosofia e uma nova visão de mundo 1-A partir da definição de Chaui, diga por que a Filosofia é importante ao ser humano. RES: A importância da Filosofia se inicia da Ideia de ter o homem como objeto de estudo, partindo de suas características de um ser racional e verdadeiro, com a origem, a forma e o conteúdo dos valores éticos, políticos, artísticos e culturais. Buscar compreender os comportamentos e hábitos do indivíduo dentro da sociedade contemporânea, como uma…

Centro Territorial de Educação Profissional do Litoral Norte e Agreste Baiano Professora: Leucijane Aluna: Deisiane Medeiros Turma: 2°TIV1 Máxima Socrática: “Só sei que nada sei” Sócrates foi um filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga. Creditado como um dos fundadores da filosofia ocidental é até hoje uma figura enigmática, conhecida principalmente através dos relatos em obras de escritores que viveram mais tarde,…

A Ironia Socrática São Paulo 25/08/14 Disciplina: Filosofia Sócrates Sócrates viveu na Grécia, no século IV A.C e é considerado hoje o fundador da filosofia ocidental. Entre os seus contemporâneos , era visto como um dos homens mais sábios e inteligentes. Conhecemos seus pensamentos através de seus discípulos Platão e Xenofonte. Sócrates tinha grande necessidade de levar conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser humano para os cidadãos gregos, se utilizando do método do…

Filosofia e uma nova visão de mundo 1. A partir da definição de Chaui, diga por que a Filosofia é importante ao ser humano. R: Importante ao seu Humano pois busca o ser racional e verdadeiro, origem das coisas, formas e valores éticos, conceitos humanos, tudo que envolve situações do homem contemporâneo. 2. Fale sobre o início da Filosofia. R: Para alguns pensadores a filosofia se deu início na Grécia, na passagem do mito ao pensamento mitológico, ou para a razão por volta do…

Gnosiologia Socrática e Gnosiologia Platônica GNOSIOLOGIA SOCRÁTICA: Sócrates nasceu em Atenas, provavelmente no ano de 470 a.c, e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Podemos afirmar que Sócrates fundou o que conhecemos hoje por filosofia ocidental. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana. Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra…

era querido por muitos. sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser humano. Conhecemos seus pensamentos e ideias através das obras de dois de seus discípulos:…

Ação.” “A revolução tecnológica e o domínio universal dos mercados, na época da globalização, têm profundos impactos em toda a sociedade e influenciam marcadamente a escola. Isso traz a exigência de reciclar a educação, transformar as atividades docentes e a instituição escolar como um todo” (p.09). A partir desta citação, elabore uma pequena síntese desta aula apontando possíveis caminhos que tornem viáveis uma nova postura educativa frente ao desafio imposto por este mundo…

Introdução Sócrates foi um filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga. Creditado como um dos fundadores da filosofia ocidental, é até hoje uma figura enigmática, conhecida principalmente através dos relatos em obras de escritores que viveram mais tarde, especialmente dois de seus alunos, Platão e Xenofonte, bem como as peças teatrais de seu contemporâneo Aristófanes. Muitos defendem que os diálogos de Platão seriam o relato mais abrangente de Sócrates a ter perdurado da…

sondagem daquilo que se pretendia saber em relação ao assunto em questão. Através de perguntas Sócrates conduzia o diálogo até o ponto em que o outro ficava embaraçado por ver seus conceitos serem derrubados um a um. Essa é a ironia socrática, que Kierkergaard reconhece ser mesmo Sócrates o iniciador na história do pensamento. Ao contrário do conceito atual de ironia, na etimologia ela significa pergunta. Era justamente isso que Sócrates fazia com o homem de Atenas. A segunda etapa…