A Lógica Da Ação Coletiva Olson

e saúde, o PROAC tem desenvolvido dezenas de projetos de sucesso. Um dos melhores exemplos é o Raízes e Asas, elaborado em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Com iniciativas como essa, o Programa de Apoio Comunitário tem recebido diversas manifestações de reconhecimento e premiações. Os resultados positivos obtidos com os programas já implantados levam agora o Itaú a…

beneficiar com a leitura de Governo e Mercado. No presente volume, Murray N. Rothbard (1926-1995), usa a teoria econômica para analisar diferentes projetos e propostas visando alterar ou eliminar as soluções de mercado. Num cenário no qual os partidários da ação governamental apresentam inúmeros motivos pelos quais o governo “precisa” fazer isso ou aquilo, Rothbard põe limites às fantasias políticas. Ele demonstra como o estado não é uma entidade benigna que poderá facilmente corrigir os…

formação, desenvolvidas em nível de pósgraduação. 1. FORMAÇÃO DE PROFESSORES A teoria dos professores reflexivos propõe uma concepção de docência como prática que, aliada à reflexão constante, conduz à criação de um conhecimento específico, ligado à ação. A reflexão do professor sobre sua própria prática, seguida pela problematização e não aceitação da realidade cotidiana da escola, é considerada o início do processo de compreensão e de melhoria do seu ensino. O professor reflexivo é um…

brancos, o preconceito racial irá, de certa maneira, afetar o modo como eles percebem e avaliam a si próprios” (JOHNSON, 1997, p.180). Johnson (1997) ressalta que nem tem toda discriminação é baseada no preconceito. O autor aborda sobre a política de ação afirmativa, que tem como base 8 garantir a ascensão social para as minorias nos Estados Unidos, por isso, “negros e mulheres que carregaram uma longa história de preconceito e discriminação são ativamente sondados como candidatos a…

indivíduos de tal forma que perduram ao longo de toda sua existência, operando de uma maneira quase inconsciente e por isso mesmo dificilmente acessível a uma reflexão e a uma transformação conscientes. O habitus fornece também aos indivíduos o sentido da ação e do comportamento oportunos no curso de sua vida quotidiana. Ele “orienta” suas ações e suas inclinações sem por isso determiná-las estritamente. Ele lhes dá o “senso do jogo”, o senso do que é ou não apropriado em certas…

polos da investigação; e, por fim, III) os pro‑ cedimentos utilizados na reescrita de forma longitudinal. Situamos a pesquisa no âmbito da Linguística Aplicada, de natureza transdisciplinar e adotamos como aparato meto‑ dológico: i) a Pesquisa–Ação Integrada e Sistêmica –PAIS‑ (MORIN, 2004); ii) a abordagem etnográfica (LILLIS, 2003; FLOWERDEW, 2006; MARINHO, 2010; FIAD, 2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um…

prazo. O planejamento operacional pode ser considerado como a formalização, principalmente através de documentos escritos, das metodologias de desenvolvimento e implantação estabelecidas. Portanto, nesta situação têm-se, basicamente, os planos de ação ou planos operacionais. (OLIVEIRA, 2006, p. 49). As diferenças básicas entre os três níveis de planejamento na organização são apresentados na Tabela 1: Nível Horizonte Temporal Abrangência Estratégico Longo Prazo …

criatividade necessária ao processo de vendas; abordagem mental: utiliza o modelo Atenção, Interesse, Desejo e Ação CAida), considerando que o consumidor passa por essas etapas e dessa forma a apresentação de vendas deve segui-Ias no seu desenvolvimento. Ou seja, primeiro deve-se despertar a atenção do cliente, depois desenvolver o interesse no cliente, depois o desejo e finalmente a ação de compra; atendimento de necessidade: devem-se buscar necessidades não atendidas dos clientes e…

criatividade necessária ao processo de vendas; abordagem mental: utiliza o modelo Atenção, Interesse, Desejo e Ação CAida), considerando que o consumidor passa por essas etapas e dessa forma a apresentação de vendas deve segui-Ias no seu desenvolvimento. Ou seja, primeiro deve-se despertar a atenção do cliente, depois desenvolver o interesse no cliente, depois o desejo e finalmente a ação de compra; atendimento de necessidade: devem-se buscar necessidades não atendidas dos…

pela ação antrópica. Neste contexto é que se busca definir o Projeto Pedagógico do curso de Engenharia Florestal da UFVJM. Projeto este, construído de forma participativa pelo grupo de professores do curso, traduz o desejo de contribuir para a sustentação de prioridades e superação dos desafios e das rápidas mudanças da sociedade moderna, em seus avanços tecnológicos, que vão mostrando no cotidiano da própria prática acadêmica. As ações do curso serão norteadas pelas aspirações…