A Língua Segundo Saussure Linguística

trajetória da linguística de Ferdinand de Saussure e Louis Hjelmslev aproximando-se até a semiótica de Greimas e seus sucessores. O marco inicial é a criação da linguística moderna exemplificada pelos estudos dos pesquisadores Saussure e Hjelmslev os quais ofereceram bases epistemológicas sólidas para os estudos de Greimas. A partir daí ele constrói um disciplina coesa e complexa partindo da semântica para a semiótica. Primeiramente o texto aborda a temática analisada por Saussure.…

O ensino de língua materna: variações, oralidade e escrita 1. Considerações iniciais O fenômeno lingüístico, por ser um elemento cultural característico de qualquer grupo humano, permitiu a elaboração de estudos a partir desta prática tão peculiar a nós: a arte de simbolizar. Assim, lingüistas, antropólogos, sociólogos, historiadores, dedicados a uma problemática comum, esforçam-se para sistematizar estudos que envolvem sociedade, cultura e linguagem. Nesse sentido, a…

CONCEITO E NATUREZA DA LINGUÍSTICA A língua é uma das realizações históricas da capacidade do ser humano para a linguagem. Cada língua tem enraizada em si a cultura que a serve. A relação entre língua e linguagem refere-se à língua consistir em uma das formas como se manifesta exteriormente a capacidade humana para o que denominamos de “linguagem”. A terminologia linguagem, entretanto, é aplicada a outros tipos de sistema de comunicação, como por exemplo, a linguagem das abelhas.…

DA LINGUÍSTICA ESTRUTURAL À SEMIÓTICA DISCURSIVA: UM PERCURSO TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICO FROM STRUCTURAL LINGUISTICS TO DISCURSIVE SEMIOTICS: A THEORETICALEPISTEMOLOGICAL PATHWAY Conrado Moreira Mendes1 RESUMO: O presente artigo delineia um percurso teórico-epistemológico, que parte da linguística estrutural de Saussure e Hjelmslev, chegando à semiótica de Greimas e sucessores. O trajeto deve-se à razão de a semiótica de linha francesa (ou Escola de Paris) ser grande tributária dos…

LINGUÍSTICA 1 O que é preconceito linguístico? Forma de discriminar o outro por esse falar fora do padrão exigido pela norma culta da língua portuguesa. Na sociolinguística o “erro” linguístico não é valorizado, mas analisado como sendo a manifestação de determinada comunidade de fala. No ambiente escolar não se deve expor o aluno com humilhações linguísticas por causa da gramática normativa. O que é o ensino prescritivo e o ensino descritivo da língua portuguesa? O ensino…

UNIDADE 1 Unidade I: Introdução Caros cursistas, na unidade anterior, tivemos acesso à visão completa e atualizada da história das ideias linguísticas e o desenvolvimento dos fatos da linguagem ao longo dos tempos, a partir das reflexões sobre períodos fundamentais para o desenvolvimento de diversas teorias a partir de contribuições e reflexões de estudiosos das variadas áreas de investigação da linguagem humana. Assim, seguindo este fio condutor que nos conduz dentro deste…

aula, de Lynn Mario T. Menezes de Souza Linguists and Language, some basic principles O autor discute o desenvolvimento inicial da ciência que procura entender os fenômenos da linguagem: a Lingüística. Ele ressalta que apesar de existir um interesse antigo, mais de 2 mil anos, pela estrutura e o uso da língua, só recentemente surgiram tentativas de se entender cientificamente o fenômeno da linguagem. O texto procura expor as razões para este atraso: Parece que precisamos antes examinar…

A Língua Segundo Saussure - Linguística “A língua é um sistema cujas partes podem e devem ser consideradas em sua solidariedade sincrônica” (Saussure, 1975). Para Saussure “é sincrônico tudo quanto se relacione com o aspecto estático da nossa ciência, diacrônico tudo que diz respeito às evoluções. Do mesmo modo, sincronia e diacronia designarão respectivamente um estado de língua e uma fase de evolução” (SAUSSURE, 1995, p.96). Por língua entende-se um conjunto de elementos que podem…

Cadernos de Letras da UFF – Dossiê: Patrimônio cultural e latinidade, no 35, p. 117-135, 2008 117 OBRAS INTRODUTÓRIAS À LEITURA DE SAUSSURE: O QUE FALAM E COMO FALAM DO CLG? Gláucia da Silva Henge RESUMO O presente artigo procura colocar em contraponto obras tomadas como introdutórias à leitura do Curso de Lingüística Geral (CLG) de Ferdinand de Saussure e o próprio texto do CLG. Como propostas para discussão estão o fato de ter ou não o curso um autor propriamente dito e o ponto…

compreender as grandes linhas teóricas da Linguística, assim como as ideias saussurianas. Desejo ótimas reflexões teóricas para esta disciplina, sobretudo para esta primeira aula! Comecemos, então, analisando os objetivos e verificando as seções que serão desenvolvidas ao longo desta aula. Bom trabalho! Que tal!? Disposto(a) a começar?? Objetivos de aprendizagem Ao término desta aula, você será capaz de: • reconhecer os princípios básicos do estruturalismo, língua e fala,…