A Língua Falada é Diferente Da Escrita

geração e demonstra aspectos locais de uma O etnocentrismo é uma avaliação pautada em juízos de valor daquilo que é considerado diferente.• Ocorre quando um determinado indivíduo ou grupo de pessoas, que têm os mesmos hábitos discrimina o outro, julgando-se melhor, seja pela sua condição social, pelos diferentes hábitos ou manias, ou até mesmo por uma diferente forma de se vestir. Cultura: importante para o desenvolvimento da humanidadeDefiniçãoCultura é o conjunto de…

Linguístico Marcos Bagno começa por dizer que “trata da língua é tratar de um tema político”. Explica: “Só existe língua se houver seres humanos que a falem. O homem é um animal político (Aristóteles), portanto, a linguística é uma atividade científica essencialmente politizada. E é exatamente isso, politizar a lingüística, o que vem fazendo e escritor Marcos Bagno, um militante, a seu modo, das causas sociais”. Ao partir do princípio de que a língua é viva, o autor conclui que tudo…

dos estudos linguísticos, mais especificamente, da psicolinguística. A aquisição de linguagem também se divide em três subáreas: aquisição de língua materna, aquisição de segunda língua e aquisição da escrita. 1. Existem muitas teorias que tentam explicar como uma criança considerada normal, com idade de 3 a 4 anos, domina, quase perfeitamente, a língua falada ao seu redor. Vamos mencionar quatro correntes e os teóricos a elas ligados: o behaviorismo, o inatismo, o cognitivismo…

história das diferentes abordagens na educação dos surdos O oralismo, a comunicação total e o bilinguismo como propostas educacionais e suas implicações. Cristina B.F. de Lacerda A educação de surdos é um assunto inquietante, principalmente pelas dificuldades que impõe e por suas limitações. As propostas educacionais direcionadas para o sujeito surdo têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento pleno de suas capacidades; contudo, não é isso que se observa na prática.…

Conhecendo e usando a língua de sinais e a língua oral (na sua modalidade escrita e, quando for possível, na sua modalidade falada) a criança alcançará um completo desenvolvimento das suas capacidades cognitivas, linguisticas e sociais. O que necessita fazer a criança surda com a linguagem? Através da linguagem a criança surda deve cumprir uma série de tarefas: 1. Comunicar com seus pais e familiares o mais cedo possível. Uma criança ouvinte, normalmente, adquire a língua nos…

APARECIDA DE OLIVEIRA PORTUGUÊS DO BRASIL A LÍNGUA VARIANTE DE UM POVO PLURAL Floresta Azul 2010 NADIJÊNA APARECIDA DE OLIVEIRA PORTUGUÊS DO BRASIL A LÍNGUA VARIANTE DE UM POVO PLURAL Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Língua Portuguesa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS CERRO LARGO CURSO DE AGRONOMIA-BACHARELADO DISCIPLINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I - 2014/l PROF. PABLO BERNED RESENHA DO LIVRO LINGUAGEM, ESCRITA E PODER DE MAURIZIO GNERRE ACADÊMICO: ADRIEL ALVES O livro Linguagen, Escrita e Poder do linguista antropológico Maurizio Gnerre em sua apresentação retrata um pouco o quadro deficitário da educação brasileira, e que se é preciso adotar um ponto de vista não convencional…

A FALA E A ESCRITA EM QUESTÃO: RETEXTUALIZAÇÃO Vera Lúcia de A. S. Ferronato – Assessora Pedagógica do Sistema de Ensino Positivo – Curitiba – Paraná. O curso de capacitação de professores do Sistema de Ensino Positivo, no ano de 2007, se propôs a discutir o que se considera “trabalhar fala e escrita” em sala de aula, e como algumas atividades podem levar o professor a mostrar aos seus alunos - e com eles interpretar e produzir - as diversas possibilidades de expressão na sua língua. A…

Pedagogia Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Carmen A. M. dos Santos RA: 9610511337 Fernanda dos Santos RA: 7924672508 Halana Pereira RA: 6750345347 Joyce Kellen Ap. Bispo RA: 6791404216 Raquel Oliveira Biguetti RA: 6503249464 Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Profª Tutora a Distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira Campinas / 2015 INTRODUÇÃO . O trabalho realizado abordará o assunto referente ao exercício variado da língua portuguesa em sala de aula.…

Preconceito Linguístico Autor: Marcos Bagno Disciplina: Introdução aos estudos da linguagem Aluno: Alice Laterza Caetano Turma: M4 1. A mitologia do preconceito linguístico 1.1. Mito número 1: “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente” 1.1.1. A língua falada no território brasileiro é bem diversificada 1.1.2. Mito prejudicial a educação, pois as escolas não reconhecem a diversidade do português falado no Brasil e tentam impor uma norma padrão…