A Língua Falada é Diferente Da Escrita

uma complexa organização que se firma através de símbolos, tomando forma e exteriorizando-se por intermédio da fala e da escrita, criando, assim, o processo mais inteligente de comunicação, a língua. O sistema foi aperfeiçoando-se, e, historicamente, modificou-se em diversas estruturas lingüísticas pela necessidade de relacionamento entre os homens. Os primórdios da língua eram fragmentos de sons que com o passar dos tempos se constituíram em sonoros vocábulos, instituídos por uma…

Um pouco da história das diferentes abordagens na educação dos surdos Cristina B.F. de Lacerda* Resumo: A educação dos surdos é um problema inquietante por suas dificuldades e limitações. Ao longo da história, esse assunto tem sido polêmico, gerando desdobramentos em várias vertentes com diferentes conseqüências. O objetivo deste artigo é dar a conhecer um pouco de sua história, focalizando principalmente o oralismo, a comunicação total e o bilingüismo como propostas educacionais e…

Serafim1 Resumo: Este texto pretende mostrar o ensino da oralidade da língua portuguesa em sala de aula. A metodologia utilizada consistiu na realização de entrevista com vinte professores do Ensino Fundamental e Médio, em escolas públicas. Os resultados nos mostraram que o gênero mais utilizado é o debate e que o uso deste gênero em sala de aula resume-se a discutir o conteúdo do texto. Palavras-Chave: oralidade, sala de aula, língua portuguesa. Abstract: This article is on…

comportamento de todo o grupo e elevando as pessoas a outro nível, qualificando-as como seres dotados de inteligência e capacidade para enfrentar problemas e resolvê-los. Dentro desta visão temos as Teorias dos Dois Fatores e a Teoria X e Y. Numa visão diferente temos a Teoria da Burocracia defendida por Weber, que pregava a impessoalidade nas organizações, como forma de torná-la mais eficiente e produtiva. Numa organização burocrática haveria uma grande normatização dos procedimentos…

Discutir sobre noção de erro em Língua Materna no Brasil é com certeza uma tarefa difícil, sobretudo no que concerne ao papel da escola. As ciências da linguagem afirmam que não existe erro na língua, já os gramáticos discordam totalmente. Quem tem razão, enfim? Aquilo que a escola define como sendo erro é baseado única e exclusivamente no que é estabelecido pela Gramática Normativa, definida como sendo um conjunto de regras que devem ser seguidas, porém a língua é um sistema de…

estuda as mudanças que acontecem nas linguas humanas com o decorrer do tempo, não confundir com historia da linguistica que estuda as origens e o desenvolvimento no tempo. Uma verdade inquestionavel da linguistica historica é o fato de que as linguas estão sempre mudando. Os falantes geralmente não percebem essa mudança e isso se dá por diversos fatores, primeiramente está o fato de que a mudança é lenta e gradual ou seja, acontece um falante nativo da lingua percebe a mudança apenas…

A língua de Eulália. ( Novela sociolinguística) 1. Pautado na diferença entre educar e ensinar (p.62) e nos aspectos do preconceito linguístico apresentado pelo autor, analise o texto que você produziu acerca do ensino da Língua Portuguesa. O quê você mudaria nele? Justifique a sua resposta, utilizando exemplos do livro. Analisando os textos produzidos pelos integrantes do grupo, pudemos perceber que era consenso, desde antes da leitura do livro, que “falar diferente não é falar errado”, e

PORTUGUÊS 2014 1 Aula 13 2.1.2 Língua LÍNGUA é um sistema gramatical pertencente a um grupo de indivíduos. Expressão da consciência de uma coletividade, a LÍNGUA é o meio por que ela concebe o mundo que a cerca e sobre ele age. Utilização social da faculdade da linguagem, criação da sociedade, não pode ser imutável; ao contrário, tem de viver em perpétua evolução, paralela à http://elusapaz.blogspot.com. br/2013/11/as-palavras-tempoder.html do organismo social que a criou. …

- Nohad Mouhanna Fernandes / Maria Alice de Mello Fernandes- UNIGRAN Aula 03 MODALIDADES DE USO: LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA Caro(a) aluno(a), quando falamos sobre o uso da linguagem verbal, na aula 1, dissemos que a comunicação pode realizar-se por meio da linguagem oral e da linguagem escrita, lembra-se? Pois bem, nesta seção, vamos estudar a língua escrita e a língua falada e observar que essas duas modalidades de comunicação têm cada uma, suas características…

As Origens da Língua Portuguesa O período pré-românico Os linguistas têm hoje boas razões para sustentar que um grande número de línguas da Europa e da Ásia provém de uma mesma língua de origem, designada pelo termo indo-europeu. Com exceção do basco, todas as línguas oficiais dos países da Europa ocidental pertencem a quatro ramos da família indo-europeia: o helênico (grego), o românico (português, italiano, francês, castelhano, etc.), o germânico (inglês, alemão) e o céltico (irlandês