A Luta Contra Fracasso Escolar

humanos. E estas concepções, todas elas, servem de base para as ações humanas. Se for cômodo, usam-se da razão divina para se explicar ações e reforçar suas direções. Assim como se desdobram para tornar até o etéreo em ciência, pois o fracasso e a dúvida não cabem ao meio cientifico. E quando tudo parece falhar como segmento do existir social, só resta se prenderem ao elo natural e social, usando e abusando da cidadania. Da existência humana no meio natural…

AULA O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de Ps-Graduao de Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao Escolar da FASE Faculdade de Educao da Serra, como requisito parcial para obteno do ttulo de especialista em Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao Escolar. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2008 ADRIANA DOS SANTOS S A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho de Concluso de…

assumir no próprio discurso o fracasso da escola pública, justificando sua decadência como algo inerente à capacidade do Estado de gerir o bem comum. Com isso se advoga, também no âmbito da educação, a primazia da iniciativa privada regida pelas leis do mercado. Assim, contaminado pelo interesse privado a educação passou a adotar conceitos de mercado que posteriormente culminaram na exclusão daqueles que não conseguiam alcançar determinadas competências em sua formação escolar. Dessa…

classes procurem defender-se contra a dilapidação de seus conceitos, tutelando o trabalho e zelando para que uma luta encarniçada não ocorra na disputa dos serviços, pois ficam vulneráveis ao individualismo. A consciência de grupo tem surgido mais por interesse de defesa do que por altruísmo, pois garantida a liberdade de trabalho, se não se regular e tutelar a conduta, o individualismo pode transformar a vida dos profissionais em reciprocidade de agressão. Tal luta quase sempre se…

evasão escolar no Ensino Fundamental, levantando as causas que levam o aluno a evadir-se. O objetivo deste trabalho é compreender o contexto sócio-econômico escolar na rede pública, visando obter informações e fornecer possíveis soluções para o problema da evasão escolar no sistema educacional, em particular na 5ª série do Ensino Fundamental. Sabe-se que a evasão escolar é um problema complexo e se relaciona com outros importantes temas da pedagogia, como formas de avaliação, reprovação…

atuação. Nesse sentido, aproveito para agradecer a instituições como o Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira (Fenpb), a Associação Brasileira de Psicologia em Emergências e Desastres (Abraped), a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e a Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (Abep) que se propuseram a contribuir com a construção desta referência técnica para atuação das (os) Psicólogas (os) na Educação Básica. HUMBERTO…

centralização sobre os dispositivos e as situações de aprendizagem. Este livro privilegia as práticas inovadoras e, portanto, as competências emergentes, aqueles que deveriam orientar as formações iniciais e contínuas aquelas que contribuem para a luta contra o fracasso escolar e desenvolvem a cidadania, aquelas que recorrem à pesquisa e enfatizam a prática reflexiva.” 10 Novas competências para ensinar 1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem • Conhecer, para determinada…

de autoritarismo, de alienação e de permanência de poucos com poder de decisão e de muitos com a obrigação da obediência. Dá-se outra conotação para o erro que, até então, era entendido como ausência de saber elaborado e como responsável pelo fracasso escolar. Passa-se a compreender que todo erro tem uma lógica, e que para chegar àquela conclusão teve uma seqüência, baseada numa compreensão que tem de mundo e nas inferências que circundam aquele ato pedagógico. A AVALIAÇÃO E A CONSTRUÇÃO…

liberdade de autonomia. Para Maria Montessori a verdadeira educação deveria consistir em tornar a criança livre e não a sociedade. A pedagogia institucional propõe à autogestão como uma forma de funcionamento da instituição escolar, tornando a criança autônoma. Os fracassos das experiências de autogestão evidenciaram que a pedagogia institucional era demasiadamente idealista. AUTOGESTÃO PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA VIVIDA A experiência da autogestão em um dos centros da…

Pedagogias Não-Diretivas? - (e de Escola, Classe e Luta de Classes), Snyders se torna conhecido como um pedagogo.marxista, que trabalha com a educação na perspectiva da luta de classes. Snyders passa a ser constantemente identificado como o pedagogo que propõe a transformação da escola pela mudança nos conteúdos, na adoção de "conteúdos marxistas", como aquele que deixa claro o papel mediador da escola, de que a escola pode e deve servir na luta contra o sistema capitalista, na…