A Ludicidade No Ensino De Lingua Portuguesa

no processo ensino-aprendizado porque todo e qualquer instrumento que venha somar como método do ensino docente, de fato irá oferecer ótimos resultados futuros na educação em geral, e sem dúvidas também facilitara a ação docente, com o trabalho profissional responsável por essa ferramenta tão importante, não só nas séries iniciais, mas de um modo em geral na vida escolar. Percebe-se que a dinâmica de sala de aula sofre uma modificação, pois a utilização do lúdico no processo de…

A importância das atividades lúdicas: Na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental na escola MUNICIPAL MANOEL ALVES Cláudia Patrícia Brito Gomes 1 Luiane Monica da Paixão Silva Profª. Dulce de Almeida Torres 2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia ellianerodrigues.fael@gmail.com flaviamaria.fael@gmail.com luimonica.fael@gmail.com RESUMO Este pesquisa objetivou coletar dados que…

responsável pela formação moral e cívica de jovens e adultos. Representando a vitória do otimismo pedagógico sobre o entusiasmo pela educação, a chamada Escola Nova introduziu as idéias de uma escola renovada e estimulou a discussão sobre a qualidade do ensino, reivindicando a especialização e a modernização das questões pedagógicas. [...] (MARCASSA, 2002) Sob a influência do pragmatismo norte-americano de John Dewey, a Escola Nova proclama a reformulação dos métodos de aprendizagem,…

INSTITUTO CARREIRA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL E DOCENCIA DO ENSINO BÁSICO E SUPERIOR ANGELA RÚBIA ARAÚJO CAMPOS CLEONICE DA SILVA DUARTE FRANCISCA LOURENÇO SODRÉ JOYCE ELAINE DA SILVA

envolve todo o esquema corporal. fontes desenvolvimento psicomotor do aluno que consequentemente beneficiarão o ensino-aprendizagem. Sendo assim, aplicando brincadeiras, cria-se, portanto, um espaço de interação no qual a criança experimenta o mundo e internaliza a compreensão de diversos sentimentos e conhecimentos. PALAVRAS – CHAVES: Educação Infantil – Jogos e brincadeiras – Ensino -aprendizagem. 8 I – INTRODUÇÃO Esse trabalho apresenta um estudo relacionado à Educação…

de Abreu Assessoras de Direção: Jussara Sulamita Machado Farias, Patrícia Oliveira e Rosemar Vieira Rovaris Coordenadoras: Dulcemar Pereira Daniela Meurer Goedert A Escola de Educação Básica Alexandre de Gusmão pertence ao Sistema Estadual de Ensino do Estado de Santa Catarina, portanto é uma escola pública e gratuita. Objetivos e Princípios da Escola: Gestão democrática; Trabalho coletivo; Unidade teoria e prática; Eliminar o espontaneismo, as relações competitivas e autoritárias;…

educação, venham a discutir e a pesquisar, para que o ensino e a aprendizagem sejam de qualidade. Que trata-se sobre o lúdico na vida das crianças com síndrome de down, mas nos perguntamos como podemos incluir o lúdico no processo educativo e no desenvolvimento das crianças portadoras da síndrome de down? Espero que esse artigo responda essa pergunta e que seja reflexiva para as práticas pedagógicas, não só na educação especial, como também no ensino regular, e principalmente para os…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Propostas para uma metodologia de ensino significativa INTRODUÇÃO Em linhas gerais, já se pode observar que a educação no Brasil alcança patamares muito baixos em termos de ensino-aprendizagem, e como visto, a Educação Física está inserida nesta mazela e um dos motivos é a falta de compromisso dos profissionais. Mas, como o docente poderia ministrar suas aluas fazendo com que estas contenham um planejamento que atenda as necessidades gerais: alunos e instituição

SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo, ampliar o conhecimento na elaboração de projetos, dentro do conteúdo de Linguagem Oral e escrita, os quais venham contribuir para que o professor construa um ensino aprendizagem qualitativo, baseando se na ideia da utilização de metodologias de aprendizagem em que o aluno construa o seu próprio conhecimento, com também a utilização de materiais que contribuam para a formação de conceitos.…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUDMILA GRAZIELE DA SILVA RATES Estágio Curricular Obrigatório Sete lagoas 2013 LUDMILA GRAZIELE DA SILVA RATES Estágio Curricular Obrigatório Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia v) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Sete Lagoas