A Ludicidade Na Aprendizagem

A LUDICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA ESCOLA No presente estudo, serão apresentadas considerações sobre a prática docente, embasada em uma proposta lúdica, onde se procura proporcionar aos alunos um apoio pedagógico nas diversas áreas do conhecimento, na tentativa de atender as suas principais dificuldades de aprendizagem. Essa dinamização ocorre tentando alcançar não só alguns alunos que possuem mais dificuldades, mas também propiciando uma interação entre esses alunos e aqueles que têm

PESQUISA: A IMPORTÂNCIA DO USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO O jogo ajuda a criança a construir suas novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico que leva ao professor a condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem. O caráter de integração e interação contidas nas atividades lúdicas permitem a integração do conhecimento com ações práticas, Chaguri (2004), pois,

Margarete Roloff 1 A palavra Lúdico vem do latim Ludus, que significa jogo, divertimento, gracejo, escola. Este brincar também se relaciona à conduta daquele que joga, que brinca e se diverte. Por sua vez, a função educativa do jogo oportuniza a aprendizagem do indivíduo: seu saber, seu conhecimento e sua compreensão de mundo. Na história de nosso desenvolvimento, sabemos que o ser humano tem recebido inúmeras designações: Homo Sapiens, porque possui como função o raciocínio para…

1A utilização de brincadeiras e jogos no processo pedagógico faz despertar o gosto pela vida e leva as crianças a enfrentarem os desafios que lhe surgirem. Esta pesquisa irá o "lúdico" pode ser um instrumento indispensável na aprendizagem, no desenvolvimento e na vida das crianças, tornar evidente que os professores e futuros professores devem e precisam tomar consciência disso. As atividades lúdicas são extremamente importantes no aprendizado das crianças, pois são atividades

entendimento de que as brincadeiras com objetivo pedagógico favorecem o processo de ensino-aprendizagem e tornam o sujeito mais consciente de seu papel na sociedade. Palavras-Chave: lúdico, educação infantil, ensino-aprendizagem. Considerações Iniciais O lúdico na educação infantil tem sido uma das estratégias mais bem sucedidas no que concerne à estimulação do desenvolvimento cognitivo e de aprendizagem de uma criança. Essa atividade é significativa por que desenvolvem as capacidades…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS PEDAGOGIA Eixo Temático II Processos de ensino- aprendizagem. Subáreas: O lúdico e a educação infantil Michele de Jesus Silva RGM 305631 MOGI DAS CRUZES, SP 2014 UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS PEDAGOGIA Michele de Jesus Silva RGM 305631 O Lúdico e a Educação Infantil Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação do Prof.º Francisco Carlos Franco.

disciplina de Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil; Reflexão e Pesquisa; Ensino e Alfabetização Il; Ludicidade e Educação; Fundamentos na Alfabetização. Professores: Rosely Montagnini; Edilaine Vagula; Raquel Franco; Laura Célia Cabral Cava. Ibaiti 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Partindo do pressuposto que brincar é uma maneira de aprendizagem a brinquedoteca vem para assegurar o direito de aprender de forma lúdica, em um ambiente agradável que…

uma melhor aprendizagem dos alunos, é uma forma dessas pessoas que talvez não tiveram a oportunidade em suas vidas de participarem de um momento lúdico, podendo assim resgatar este momento único em suas vidas, vão se sentir diferentes, pois muitos desses alunos talvez nunca param para ter um momento de descontração 4 como este que é jogando, além de ser uma forma de descontração é uma forma de aprendizagem. É importante juntar estes dois aspectos a ludicidade do jogo com a…

e Pressupostos Imagens /ilustrações/fotografias A ludicidade é: Uma forma educativa que visa organizar assuntos, estabelecer conceitos tendo a finalidade de buscar fundamentos teóricos-metodológicos que justifica a elaboração e a aplicação dos jogos voltados para o ensino, de maneira simples e prazerosa, tanto para o aluno quanto para o professor. A palavra lúdico vem do latim ludus que quer dizer brincar. A ludicidade desenvolve a criatividade a transformação do eu, da…

construção do conhecimento. Tendo-se muito discutido sobre o sucesso do lúdico na aprendizagem das crianças, aprender com prazer. Esta é a chave da presença da ludicidade nas salas de aula. Considerando as constantes mudanças, pesquisas e estudos ocorridos na educação, em especial no que se refere ao uso do lúdico justifica-se o interesse em ampliar conhecimentos e desenvolvendo este trabalho. Com base em pesquisas, a ludicidade será abordada neste ante projeto de forma a mostrar sua…