A Lousa Está Em Movimento Em Relação Ao Giz

As atividades darão subsídios para que os alunos se conscientizem da importância da natureza; compreendam conceitos básicos sobre o ambiente como um todo e os problemas a ele relacionados, discutam o papel da humanidade criticamente responsável em relação a esse ambiente; desenvolvam a criatividade, através da solução de problemas; adquiram pequenas atitudes ecologicamente corretas no dia a dia e desenvolva o senso crítico. 2. A metodologia do Projeto 2.1 Os 10 Princípios 1. As…

maneira interdisciplinar ou não. É importante que essa fase do projeto caminhe alinhada ao Plano de Curso da escola. RECURSOS: onde se faz o levantamento de materiais necessários ao bom desenvolvimento e andamento do projeto, fazendo uma relação completa de recursos tanto impresso como midiático a ser utilizado. CRONOGRAMA: onde se define as datas de leituras, trabalho de campo, pesquisa, oficinas e recreações, provas e/ou outros métodos de avaliação. Avaliação: deve…

devem ser propostos e abordados de maneira a atender os eixos de trabalho indicados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (2010), pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998): Identidade e Autonomia, Movimento, Artes Visuais, Música, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática. Complementando estes eixos, há ainda os definidos pela unidade escolar que também serão contemplados. São eles: Educação Inclusiva, Letramento, Meio…

educacional” nos dá a idéia de modernidade ou de algo que ainda está por vir, porém o mesmo também esteve relacionado a instrumentos, os quais são utilizados há algum tempo como recursos nos processos de ensino aprendizagem. Como por exemplo: o papel, o giz, a lousa, o mimeógrafo, o retroprojetor e o livro. Os instrumentos citados no parágrafo anterior estiveram por tanto tempo incorporados em nossa prática, de forma tal, que não os percebemos como aparatos tecnológicos. Ou seja, o que…

possíveis problemas identificados. Ela está sempre disponível para conversar com os pais e familiares que sempre que necessário a procuram, é possível perceber uma relação bem próxima da escola com os pais, aspecto que acredito ser muito importante e que contribui positivamente para a evolução no aprendizado dos alunos. No que diz respeito a relação comunidade-escola, são realizadas ações e eventos para fortalecer essa parceria. A pedagoga comunitária tem o objetivo de fortalecer o…

quando o professor usa seu entusiasmo com essa oportunidade o professor deve acompanhar o processo de aprendizagem do aluno e não se concentrar somente em transmitir o conteúdo ou nas técnicas de didática; o ensino e visto como resultado de uma relação professor-aluno, o prazer e o amor na profissão e pelos alunos deve ser incluído no planejamento e metodologia adequada no estimulo dos alunos para realização, por iniciativa própria, dos esforços intelectuais e morais que aprendizagem…

que “orientam o funcionamento da modalidade escrita de uma língua”. 2 22/10/2012 Realismo pedagógico – concepção Empirista (Francis Bacon), considerava que o conhecimento, antes de ser trabalhado pela razão, passava pelos sentidos. Esse movimento pedagógico dava ênfase à observação direta dos próprios fenômenos da natureza ou pela sua representação.  João Amos Comenius – o saber começa a partir dos sentido.  Jean Jacques Rousseau – nas operações da mente, que os sentidos…

-Atividades em cadernos pedagógicos. AVALIAÇAO -Avaliaçao continua e diária, observando e descrevendo o desempenho do aluno quanto a: participação, atenção, cooperação, interesse, execução das atividades, coordenação viso-motora, execução correta dos movimentos da esquerda para a direita. II-ALFABETIZAÇAO 1-VOGAIS OBJETIVOS -Identificar, ler e escrevera as vogais. -Discriminar os sons oral e nasal. -Discriminar sons aberto e fechado. -Completar palavras de acordo com as figuras.…

Comunicação (TICs) à ONG ESPERANÇA, seriam disponibilizados 100 tablets, um Datashow com notebook e uma Lousa Interativa. Esses equipamentos seriam inseridos à rotina das salas temáticas, de forma a atingir grande parte dos alunos, e seriam disponibilizados, conforme segue: Ambiente: Salas de Aula Usuários: Crianças e Adolescentes de 6 a 17 anos Recursos tecnológicos: Lousa Interativa Justificativa: A Lousa Interativa é um recurso pedagógico muito rico, que oferece possibilidades no…

meses a 10 anos de idade. De acordo LEI Nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996, no Art. 1º “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. As diretrizes curriculares do Ministério da Educação - MEC descreve que Educação Infantil, compreende a primeira etapa da educação básica, oferecida em…