A Literatura Na Escola

sócio-histórica para o currículo escolar pode possibilitar o reconhecimento do aluno com Síndrome de Asperger no contexto de aprendizado. Palavras chave: Síndrome de Asperger. Educação. Linguagem. Literatura. Introdução Os chamados transtornos do espectro autista tem se feito representar nas escolas de ensino regular através de número cada vez maior de matrículas de crianças com o diagnóstico. Dentre esses transtornos, um chama a atenção em particular pela…

alunos com as outras disciplinas e perceberem que falar em leitura não diz respeito somente ás aulas de português e sim a um conjunto de fatores que são capazes de levá-los a uma maior interação aprendendo de maneira diversificada. 2 REVISÃO DA LITERATURA / FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Aqui se trata de um trabalho que visa atingir o aluno e que as propostas educativas promovam um exercício intelectual, que deem vozes aos alunos para exporem suas opiniões e a partir disso, questionar sobre…

A importância da Literatura infantil nas séries iniciais Vivemos na pós-modernidade em que o individuo é levado mais ao mundo virtual que presencial. Enfim a pós-modernidade ameaça hoje estilos de vida como uma ideia arqui sinistra, o nada, o vazio, ausência de valores, levando a sociedade a esse caminho. Portanto diante dessa realidade torna-se uma necessidade urgente sobre uma nova reflexão a Educação e Ensino, sabendo que a reforma educacional vem crescendo e se atualizando a…

IDECC-INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO E CULTURA DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GLEUDA MARIA SOUZA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CEI JOSÉ ALVES DE SOUSA CANINDÉ-CEARÁ 2013 GLEUDA MARIA SOUZA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CEI JOSÉ ALVES DE SOUSA Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito

alfabetização realizado na escola Lírio dos Vales do Ensino Fundamental I localizada no bairro Redenção na cidade de Teixeira de Freitas. Com base na investigação, realizada através de pesquisa e caracterização da dificuldade da leitura de sala, através deste, busca-se uma reflexão acerca do aprendizado em que a leitura seja inclusa valendo-se de uma interdisciplinaridade no processo de alfabetização a esse método usado como instrumento historias, contos e literaturas infantis. A…

A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Christiane Araújo da Silva Professora: Jannilce Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0070) – Trabalho de Graduação (TG) 01/12/2012 RESUMO A aquisição da linguagem escrita pela criança é um processo complexo que envolve diversos fatores e é explicado por diferentes teorias. Acredita-se, então, que a literatura infantil, criada especificamente para a criança, dotada de…

MELENDES, Maria Fernanda; SILVA, Rovilson José. A FORMAÇÃO DE LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS PARÂMETROS CURRICULARESNACIONAIS E O COTIDIANO DAS ESCOLAS A FORMAÇÃO DE LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E O COTIDIANO DAS ESCOLAS THE READER FORMATION IN BASIC EDUCATION: THE NATIONAL CURRICULAR PARAMETERS AND THE DAILY ROUTINE AT PRIMARY SCHOOLS. Maria Fernanda Melendes1 Rovilson José da Silva2 RESUMO: Este artigo, resultado de Trabalho de Conclusão…

conhecimento. A literatura infantil traz nas obras dos tantos autores da área, uma leitura apropriada ao universo infantil, adaptada às suas necessidades. O contato com o livro deve ser incentivado ainda muito cedo, sabemos que poucas crianças têm o hábito de ler em nosso país. A maioria tem o primeiro contato com a literatura apenas quando chega à escola e isso traz certos prejuízos quanto ao que já poderia ser alcançado com um incentivo mais precoce. As possibilidades oferecidas pela…

ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS DCHT – CAMPUS XVI – IRECÊ CURSO DE LETRAS – 7º SEMESTRE BARTIRA DE MATOS TEIXEIRA CRISTIANE NEIVA MÚSICA E LITERATURA: RELAÇÕES DE CRIAÇÃO E APRENDIZAGEM Irecê 2014 BARTIRA DE MATOS TEIXEIRA CRISTIANE NEIVA MÚSICA E LITERATURA: RELAÇÕES DE CRIAÇÃO E APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado à Universidade do Estado da Bahia, como parte dos requisitos de avaliação da disciplina SIP,…

Guilherme da Silva e Santos Periodização da literatura brasileira e contexto histórico Itapuranga 2013 Guilherme da Silva e Santos Periodização da literatura brasileira e contexto histórico Trabalho apresentado como requisito avaliativo da disciplina de Literatura Brasileira do 2° ano do curso de Licenciatura Plena em Letras da Universidade Estadual de Goiás