A Literatura Infantil Na Alimentação Saudável

estímulo, formação ou correção de hábitos saudáveis, por ser um espaço social onde muitas pessoas passam grande parte do seu tempo, convivem, aprendem e trabalham (FERNANDES, 2006; BRASIL, 2007). Muitas escolas incluem no projeto didático pedagógico ações relacionadas à promoção da saúde, porém, há uma profunda incoerência entre o que é aprendido em sala de aula e as práticas e posturas das escolas, principalmente com relação ao tema “alimentação saudável”. Uma questão que geralmente…

EAD COMUNIDADE LUTERANA Aluna: Núbia Cássia de Melo RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lagoa da Prata 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Aluna: Núbia Cássia de Melo RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Professora Regente: Professora Virtual: Professora tutora presencial: Lagoa da Prata 2011…

Conhecimentos, atitudes e práticas de professores de ciclo básico, expostos e não expostos a curso de educação nutricional. Campinas: Rev. Nutr. 2004; 17(2): 177-184 6. DEPARTAMENTO DE MERENDA ESCOLAR. Manual do Programa de Alimentação em Centro de Educação Infantil Conveniados. São Paulo: Setor de Treinamento Estágio e Projetos – TEP. 2007; 14 - 23 7. EUCLYIDES MP. Crescimento e desenvolvimento do lactente. Viçosa: Nutrição do lactente. 2000; 2(1) 1-80 8. EUCLYIDES…

AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA COM CRIANÇAS [1] Resumo:O professor deverá ser um grande colaborador e mediador para que o aluno possa adquirir conhecimentos através da literatura infantil é de suma importância a criança ouvir historias, contos de fadas onde esses contos mexeram com a imaginação das crianças onde isso será trazido pela própria criança para sua realidade despertando suas fantasias seus anseios e desejos, além de ajudar na ampliação do

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO ACADÊMICO DE VITÓRIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO AÇÕES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO EM ESCOLAS INSERIDAS NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA DO MUNICIPIO DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – PE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO ACADÊMICO DE VITÓRIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO AÇÕES DEALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO EM ESCOLAS INSERIDAS NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA DO MUNICIPIO DE VITÓRIA

Martins Selma Faustino EST-N8 SUMÁRIO 1) Introdução 2) Importância da Educação Nutricional na Infância 3) Principais Distúrbios Nutricionais na Infância 4) Anemia 5) Desnutrição Proteico Calórica 6) Obesidade na Infância 7) Alimentação Saudável na Infância 8) Efeitos da Nutrição na Infância 9) Conclusão 10) Bibliografia 11) Artigo Acadêmico Introdução Ao nascer, o principal alimento de que a criança necessita é o leite materno, não sendo necessário nenhum…

o interesse em estudos que correlacionem os efeitos da quimioterapia atenuados por uma boa nutrição. 2) OBJETIVOS 2.1) Objetivos gerais Elaborar uma ação para promoção da alimentação saudável entre portadores de cancer infantil. 2.2) Objetivos específicos Orientar a alimentação de crianças com câncer sobre uma alimentação adequada para minimizar os efeitos colaterais da quimioterapia e que perceba a importância de uma boa nutrição em seu estado patológico. 3) METODOLOGIA Foi feito…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR "ALIMENTAÇÃO E SAÚDE" Projeto Alimentação e Saúde. Objetivo Geral: Promover o consumo de alimentos saudáveis, e promover a sua consciência de uma forma atraente, lúdica e educativa, além de propiciar uma aprendizagem significativa, buscando desenvolver a conduta humana por meio de brincadeiras, jogos, através da contação de histórias, experiências e muitas atividades prazerosas. Objetivos Específicos: *Identificar e criar o hábito de uma boa alimentação;…

programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é considerado um dos maiores programas na área de Alimentação Escolar no mundo, e é o único com atendimento universalizado. Também conhecido como merenda escolar (BRASIL, et AL 2011). É gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Visando suprir as necessidades nutricionais dos alunos (BRASIL, et al 2011). O programa teve sua origem no início da década de 40, e assim era defendida pelo Instituto de Alimentação e…

........................................8 1 INTRODUÇÃO O trabalho ora apresentado refere-se à atividade obrigatória de conclusão do 5º semestre do curso de Pedagogia – UNOPAR. Pretende mostrar a importância, a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Para exemplificar, tomou como base o uso da FABULA para a contação de histórias como recurso didático, para a formação de valores nas crianças, enfatizando a valorização da transmissão, construção…