A Linguagem Da Arte Que Os Jovens Mais Conhecem

caminhos para a originalidade; uma pessoa é tão mais original e peculiar quanto mais conhecer o que disseram os outros.” Miguel Unamuno RESUMO Este trabalho apresenta a pesquisa realizada a respeito da preferência literária dos jovens estudantes das duas últimas turmas do Ensino Fundamental e todo o Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Básica Marechal Deodoro, detendo-se na preferência entre a literatura brasileira e a literatura norte-americana. A partir…

problema formulado no início deste estudo. Os resultados apontaram para a necessidade da formação continuada dos professores, neste caso, para a construção do conhecimento em uma nova linguagem: a linguagem da música, que, a partir da obrigatoriedade da música na educação básica, como conteúdo das aulas de arte, deverá estar presente nos projetos e planejamentos, já no ano de 2011. 11 Sobre essa necessidade, dialogamos rapidamente com Baumer (2009 – 2010) e Arroyo (2000),…

GEIZA DE ALMEIDA ORMOND Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As tranças de Bintou Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA LICENCIATURA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de Artes e Música;Ensino e alfabetização II;Ensino da Matemática na educação Infantil;Ensino da Natureza e sociedade e Seminário V. Prof.:Laura Célia S.Cabral,Raquel Franco Ferronato,Andréia Zômpero,Helenara Sampaio e Vilze Vidotte Costa.

18.80 € PORQUE ES MINHA Beth Kery A autora bestseller do New York Times, Beth Kery, agarra-nos com um romance inebriante como nenhum outro — onde as regras do desejo são quebradas, noite após noite… No instante em que Francesca e Ian se conhecem, a atração é mútua; uma carga requintadamente física incendeia ambos. Para Ian, ela é o tipo de mulher a que ele não resiste: inocente e pura. Para Francesca, ele é o tipo de homem que ela mais teme e deseja: sombrio, extremo,…

é a pureza das intenções que carrega, é a verdade na busca pelo conhecimento do outro. “O filósofo das ruas estava se tornando mestre de um jovem da elite social. O jovem admirou o mendigo e o mendigo se encantou com o jovem. Começaram a ser amigos. Ambos viviam em mundos distintos, mas foram aproximados pela linguagem universal da sensibilidade e da arte de pensar. Uma fascinante história seria desenhada.” pg. 29 As experiências seguintes fortaleceram o vínculo estabelecido entre Marco Polo e

estão em pleno desenvolvimento, processo fundamental na construção de cidadãos. Este projeto de pesquisa vem propor conhecer a música como recurso pedagógico para estes educandos. É possível trabalhar música de forma interdisciplinar, que envolva a linguagem corporal, escrita, leitura, matemática, temas transversais, historia e diversas disciplinas. Para Caroline Cao Ponso (2008, p.14) “A música é um saber específico, não com caráter fechado em si, mas que auxilia, interage, enriquece e…

Nilton Cesar Ferst. Manaus-AM 2014 Esportes Com o esporte na escola podemos desenvolver vários aspectos em seus alunos, com à pratica de esportes sua escola poderá colaborar com o desenvolvimento físicos das crianças formandos jovens com maior habilidade motoras e com mais resistência. Com ele podemos também envolve não só o publico alvo que são os alunos, mas também seus pais, familiares e a comunidade onde esta situada essa conceituada escola, mobilizando-os com…

CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCAIS SOCIAIS LICENCIATURA EM HISTÓRIA Tópicos Especiais em História da Arte Plano de aula Conteúdo: Arte Moderna Objetivos: Conceitual;conhecer o significado da palavra arte, de onde vem, e a história da arte dessa forma partir para o assunto em questão que é história da arte modernaa diversidade do tema e enfatizando as questões sobre como se deu o início dessa corrente de pensamento suas questões…

evolução de um povo tem na arte o estuário natural onde desembocam todas as crenças, conhecimentos expressos em seus costumes, versos, cantos, músicas, linguagens, etc. A arte é formada por valores permanentes, e o ser humano é como o rochedo à beira mar que fica marcado como que por cicatrizes pelos movimentos das ondas que nele se arrebentam. Se está no rochedo a marca do movimento das ondas do mar, no homem está a marca indelével do movimento da história que o impregna de arte,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME DO ALUNO: Antonia RA: NOME DO ALUNO: Aide RA: NOME DO ALUNO: Solange RA: NOME DO ALUNO: Talita Santos Lopes RA:7034515311 GUARULHOS-SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME DO ALUNO E RA:Aide NOME DO ALUNO E RA:Antonia NOME DO ALUNO E…