A linguagem da razão, dos afetos e dos interesses.

Universidade Federal de Juiz de Fora Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública Mestrado Profissional Disciplina: História de Vida e Profissão Professor: Rubem Barboza Filho Mestranda: Sandra Regina Costa Menezes A Linguagem da Razão, dos Afetos e dos Interesses. Podemos dizer, hoje, que vivemos em uma sociedade que busca constante mudança, diferentemente da sociedade tradicional que era avessa à mudança e estava enraizada na tradição, caracterizando-se por mera repetição sem questionamento, fixidez de normas e regras, sociedade totalmente “engessada”, sem abertura para o novo. A sociedade em que vivemos, hoje, além de buscar, vive em constate mudança. Esta nova sociedade tem foco no futuro próximo e na qualidade de vida. A sociedade pós-tradicional procura atingir a perfeição, mas, para que isto aconteça, busca constantemente a quebra sistemática de paradigmas, de religião, cultura e educação. Segundo BARBOZA FILHO, as sociedades tradicionais vivem suas crenças religiosas, éticas e políticas como se fossem “naturais”, considerando-as corretas e únicas. Em contrapartida, as sociedades pós-tradicionais acreditam em Deus, mas acreditam que a sociedade pode melhorar através da organização social, ou seja, foi-se acabando a ideia que Deus providenciava tudo e a tudo dava sentido (p.106 e 107). Neste sentido, foi-se descobrindo um novo homem e este foi obrigado a buscar uma nova identidade e quanto mais emergia em seu interior, mais…

RESUMO: A LINGUAGEM DO AFETO: COMO ENSINAR VIRUTDES E TRANSMITIR VALORES. Autor: Celso Antunes. - Resenha: Books Google Esta obra propõe um conjunto de valores, expõe a visão do autor para reflexão e mostra a forma mais eficiente de envolvê-los em casa e na escola, reafirmando que, efetivamente, é na infância que construímos nossos fundamentos éticos. Na introdução veremos propostas, reflexões, eventuais conselhos e palpites Celso Antunes cita que “[...] as ideias aqui não buscam…

Resenha: nunca se discutiu tanto a importância de ensinar virtudes e transmitir valores para as crianças como nos últimos anos, quando essa necessidade pareceu mostrar-se tão significativa e imperiosa. mas quais valores ensinar? e até que ponto o ensino de valores realmente ajudaria o ser humano a construir-se de modo ético e socialmente responsável? essas questões alimentaram polêmicas, a escola atribuindo essa responsabilidade à família e esta atribuindo-a à escola. felizmente já…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLIGIA DA BAHIA TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS BRENNO DE MELLO ALENCAR RESENHA CRÍTICA: “As especificidades humanas e a aprendizagem: relações entre cognição, afeto e cultura.” EUNÁPOLIS 2014 BRENNO DE MELLO ALENCAR BRENNO DE MELLO ALENCAR RESENHA CRÍTICA: “As especificidades humanas e a aprendizagem: relações entre cognição, afeto e cultura.” Trabalho de aproveitamento da disciplina Metodologia da Pesquisa…

do Prof. Me. José Roberto Silva de Oliveira. EUNÁPOLIS 2014 SUMÁRIO TOC I OBRA8II AUTORIA8III COMENTÁRIOS8IV CRÍTICA9V REFERÊNCIAS10ANEXO – FICHAMENTO11 I OBRA LEME, Maria Isabel da Silva. As especificidades humanas e a aprendizagem: relações entre cognição, afeto e cultura. In. Psicologia USP, São Paulo, 2011, 22(4), 703-723. II AUTORIA Maria Isabel da Silva Leme,…

sobre peixes e afetos um devaneio acerca da ética no direito de família* Giselda Maria Fernandes Novaes Hironaka Doutora e Livre-docente pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Professora Associada da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Diretora da Região Sudeste do Instituto Brasileiro de Direito de Família (IBDFAM). “Mas há também os céus e as matas que se enchem de cantos de sabiás... Lá, as redes dos cientistas ficam sempre vazias.” (Rubem…

Os afetos e o capitalismo Alyson Freire OS AFETOS E O CAPITALISMO Alyson Freire ILLOUZ, Eva. O amor nos tempos do capitalismo. Trad. Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Zahar, 2011. “Com efeito, o sistema capitalista penetra muito mais profundamente em nossa existência”. Michel Foucault, 2002, p. 124-5. Pode-se supor que sentimentos, emoções e afetos não dizem respeito à sociologia, que eles não integram o campo de problemas e preocupações inerentes a esta disciplina. À…

compreensão dada com o estudo da vida cognitiva e racional. Os nossos afetos fazem com que contrários aos nossos planejamentos, pois não detemos do controle total de nossos atos quando se tem afetos envolvidos. Os afetos envolvem estados dentro do prazer e desprazer. Os afetos são estimulados de forma externa (pelo meio, pelo ambiente) e de modo interno (nasce dentro do individuo). Para a psicanálise não há afeto sem uma ação, sem uma idéia ou seja sem representação. Há duas…

educational process. KEYWORDS: Appraisal; subsystem attitude; opinion article. 1 INTRODUÇÃO A linguagem permite uma vasta possibilidade de escolhas. Podemos selecionar, entre os seus diversos mecanismos, aqueles com os quais temos a opção de atribuir avaliações aos mais diversos aspectos de nossas atitudes e ações. Para compreendermos os mecanismos de avaliação, presentes em textos orais e escritos, devemos considerar, além dos dados contextuais, a relação dialógica entre os…

A Importância da Vida Afetiva São nossos afetos que trazem um colorido todo especial às nossas vidas, pois os nossos desejos, sonhos, fantasias, expectativas, falas e ações são o que nos fazem viver. Os afetos são a expressão de nossos sentimentos e emoções que por vezes não cabem no entendimento racional. Por que falar da Vida Afetiva Nossas emoções e sentimentos fazem parte de nossa subjetividade e, portanto não podem ser compreendidas sem que seja feita um análise dos afetos dos…