A Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Politicas Pedagógicas na Educação e na Educação Física MARANGUAPE - CE NOVEMBRO DE 2014 LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Graduandos: João Carlos Almeida Lady Dayanna Matias dos Santos Maria Clauderlania Moura Lima Maria Elrilene de Sousa Oliveira Tiago Barbosa Nunes Orientadora: Mena Nunes MARANGUAPE-CE NOVEMBRO DE 2014 Sumário Lei de Diretrizes e Bases…

planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Atualmente, existem diretrizes gerais para a Educação Básica. Cada etapa e modalidade da dela (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) também apresentam diretrizes curriculares próprias. A mais recente é a do Ensino Médio.As diretrizes buscam promover a equidade de aprendizagem, garantindo que conteúdos básicos sejam ensinados…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 1ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL NOME COMPLETO: Primiorosa Rodrigues de oliveira RA: 9369323351 NOME DO TUTOR(A): Cássia Carvalho ESTRUTURA e ORGANIZAÇÃO da EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO e DIVERSIDADE BELO HORIZONTE-MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUMÁRIO Belo Horizonte 2014

Março de 1911; Lei Orgânica de Rivadávia Correia, que estabelece o ensino livre e tira o poder de interferência, que o Estado possuía sobre a educação. 1914 É fundado o Centro de Estudos Sociais por José Oiticica e Fábio Luz. 1915 É criada a Liga Brasileira de Combate ao Analfabetismo. 1923 O educador Lourenço Filho inicia um movimento de renovação educacional, com a reforma realizada no Estado do Ceará. 1924 É criada a Associação Brasileira de…

history of the Pertaining to school Inspection, the attributions of its work and the day the day of the work of the Pertaining to school Overseer in the schools, as the current law in the cited State above. Palavras-chave - Administração. Educação. Legislação. Introdução A escola de trinta ou cinqüenta anos atrás e a escola de hoje são instituições diferentes, mudaram os alunos, mudou a função social da escola exigindo, portanto, mudança de sua organização e…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira Acadêmicos: Ana Caroline de Assumpção RA 407879 Joseane Vilas Boa RA 429148 Joselia Maria Ferreira Domingues RA 417435 Marcele Del Lopes Florencio RA 412256 Vivian Carla Silva Camargo RA 413614 Hortolândia Professor Tutor a Distância: Adriana Aparecida Barbosa Zabelli Introdução Este trabalho tem como finalidade a análise do estudo da organização da educação…

SEMESTRE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Luiza Zucari RA: 2851231578 Daiane Proença Pedroso RA: 2850212867 Kelly Gilmara Ferreira RA: 1591236755 Vivian Carolina Borges RA: 2856272113 Claudinéia Americano RA: 1576156716 Lucilene de Almeida Santos Bomfim RA: 2861884722 DESAFIO PROFISSIONAL SOROCABA 31/03/2015 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar os grandes desafios existentes na Educação Brasileira,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Arlany Souza de Araújo Alice Guedes da Silva Gabriella Nascimento Costa Kamylla Moura Honora Campelo Renata Azevedo de Oliveira ARTIGO ENSINO FUNDAMENTAL Manaus 2014 Arlany Souza de Araújo Alice Guedes da Silva Gabriella Nascimento Costa Kamylla Moura Honora Campelo Renata Azevedo de Oliveira ARTIGO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de…

artigo tem por objetivo estudar a “criação” da LDB 1961, para isso analisaremos a historia da educação no Brasil, onde perceberemos que a palavra criação do verbo criar não seria o termo mais adequado para acompanhar a LDB 1961. Uma vez que, as ideias e/ou intenções da mesma já haviam sido expostas através de movimentos tais como: o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, Conferencias Nacionais de Educação, Movimento Estudantil etc. e pensadas por alguns estudiosos tais como: Lourenço…

PEDAGOGIA RESUMO O presente texto fala da existência ou não de uma estrutura única no sistema de ensino brasileiro. A forma como se organiza a educação em sistemas de ensino da União, dos Estados e dos Municípios. As leis que regulamentam a educação, os níveis e modalidades da educação no Brasil, e como se dá esta organização. Suas incumbências foram as tônicas do debate. O texto encerra-se com o debate conclusivo, através da explanação do grupo, sobre a não existência de uma única…