A Invenção Do Patrimônio Histórico

Considerando que as forças do passado e futuro possuem sentidos distintos entre si, se cruzando dessa forma, há um embate que exige pensamento-ação para que não se perca referenciais de algum eixo determinante do ponto presente. Na introdução de A Invenção das Tradições, Hobsbawm coloca os costumes e práticas sociais contínuos como base das tradições sociais17. Nesse sentido, na medida em que há necessidade de adaptar os costumes à dinâmica da modernidade, as tradições se adaptam…

6º ao 9º ano para uma aula de campo no Centro Histórico da cidade. Segundo dados da SEDEC, cerca de dezoito mil alunos participaram dessa primeira edição. O objetivo do projeto, (...) consiste na preparação e realização de uma aula educativa cultural que busca valorizar a identidade e a memória da cidade de João Pessoa. Afinal, estamos preparando os futuros cidadãos que, se desde cedo compreenderem seu passado, a partir do conhecimento histórico acumulado até o presente, terão…

jurídica francesa, a expressão titres et documents, e o sentido moderno de testemunho histórico data apenas do início do século XIX. O significado de "papel justificativo", especialmente no domínio policial, na língua italiana, por exemplo, demonstra a origem e a evolução do termo. O documento que, para a escola histórica positivista do fim do século XIX e do início do século XX, será o fundamento do fato histórico, ainda que resulte da escolha, de uma decisão do historiador, parece…

Critérios de Avaliação do Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido Profa. Ma. Juliana Leite Kirchner Balanço Patrimonial • Princípio da Entidade. • É uma das mais importantes Demonstrações Contábeis: por meio da qual podemos apurar e atestar a situação patrimonial e financeira de uma Entidade em um determinado momento. • Nessa demonstração, estão claramente evidenciados o Ativo, o Passivo, o Patrimônio Líquido da entidade. Patrimônio O termo patrimônio é composto por: •…

Quando o campo é o patrimônio: notas sobre a participação de antropólogos nas questões do patrimônio* REGINA ABREU** Resumo: É crescente o número de antropólogos que fazem pesquisas no campo do Patrimônio. Do ponto de vista reflexivo, muitos destes pesquisadores têm contribuído cmaáie auaa sbeaqetod vlred sa arbiõsn cnet sca, o nlss crds or usã o ao e us tiuçe o otxo oil u av zq eo b n c l u a sp t i o i l z d ss oa u l sc mf r ec n e d s m ó i o m e u s es utri armnaiao ã…

de hoje que a ciranda2 e o coco de roda3 fazem parte do cotidiano de Caiana dos Crioulos. Todavia, a existência de um grupo de “cirandeiras”4 é produto da história recente da comunidade e está intrinsecamente relacionado com o atual contexto histórico de aceleração da globalização, deslocamento das identidades culturais (HALL, 1 O conceito de comunidade aqui utilizado só faz sentido devido a sua presença no dia-a-dia das colaboradoras do nosso estudo. Deste modo, não estamos utilizando este

simples e primitivos até os mais atuais e complexos. São apresentados os pioneiros da evolução das ciências contábeis, os tipos de escola hoje existentes no mundo, as invenções que contribuíram para o avanço da contabilidade bem como, os fatos históricos que obrigaram a contabilidade a evoluir. Concluí-se o artigo mostrando como as revoluções ocorridas na contabilidade contribuíram para o aperfeiçoamento da atual contabilidade. Palavras-chave: Contabilidade; contábeis; revolução; evolução

PATRIMÔNIO HISTÓRICO URBANO - PRÁTICAS DE RECUPERAR Elisabeth Sydow As cidades são espaços dinâmicos repletos de sinais e marcas que vão se modificando com o passar do tempo. Refletem e refletiram a cultura, o estilo, o modo de vida de uma população, consequentemente sua identidade. Importante manter e conservar o patrimônio arquitetônico, histórico das cidades para manutenção da identidade, memória preservando o “ser” e o “pertencer” de cada um. Assim, se tornarão espaços…

noção de patrimônio, portanto, no contexto da atualidade, tem exposto cruamente a sua própria historicidade, ideia inconcebível para os nacionalismos que a engendraram no mundo moderno, a partir do século XIX. A noção de patrimônio então concebida estava irremediavelmente atrelada ao surgimento dos Estados nacionais, e ao processo de formação da nação dele integrante, em que se verificou um enorme investimento na invenção de um passado nacional. 2 As origens da noção de patrimônio…

Ensino de História deve considerar a história de vida do aluno, uma vez que somos seres históricos. Contudo o Ensino de História nas Séries Iniciais, nas palavras de Cruz (2003, p. 2). O estudo de História nas Series Iniciais deve partir da própria história de vida do aluno, avançando para o estudo da história local que deve ser apresentada como algo, vivo, vibrante, capaz de despertar paixão e colaborar para a compreensão do mundo. Ressalta-se a importância dos PCNS de