A Inclusão Nas Escolas E Seus Reflexos No Processo Ensino Aprendizagem

SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA E AS INTERCORRÊNCIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Irene Heck Lopes Bueno Prof. Claudia Chiodini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0257) 10/10/2013 RESUMO Este estudo foi elaborado com o objetivo de abordar e refletir sobre a orientação e supervisão pedagógica no âmbito escolar e quais os encaminhamentos dados às intercorrências de ensino/aprendizagem, por parte destes agentes. As presenças do …

2013 Introdução Na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para a formação do aluno. A equipe escolar deve encontrar-se sempre em sintonia, todas as funções são importantes na busca por um ensino eficiente, capaz de alcançar os objetivos propostos pela instituição. A ação do pedagogo é imprescindível para que a escola possa realizar um bom trabalho, consciente da complexidade existente causada pelos

Pesquisa Sobre Escola: Escola Municipal Floriano Peixoto A Escola Municipal Floriano Peixoto, foi fundada em vinte oito de fevereiro de 1998, atende aproximadamente a 306 alunos divididos da Pré- escola ao 5ª ano. Ela está localizada na Rua Milton Campos s/n na cidade de Santa Helena de Minas. O prédio se divide em salas de aula, biblioteca, refeitório, banheiros e uma quadra de esporte dentro da própria, as ruas tem calçamento e esgoto, as moradias próxima são moradias residências existe

8 INTRODUÇÃO A escola é o reflexo da diversidade que a sociedade contemporânea vive, as diferenças entre os indivíduos sempre existiram e sempre irá existir, o fato é que se tratando de limitações físicas essa diferença acaba ficando mais evidente e refletindo inclusive no desempenho escolar, caso não haja algum tipo de adaptação nas ferramentas de ensino e uma mudança de comportamento por parte do professor. Reconhecer os sinais de Libras como um processo de inclusão para todos,…

currículo • O currículo reflete a forma como se organiza a educação considerando os determinantes históricos. Três vertentes se destacam na constituição da escola na sociedade capitalista: • 1 - A fundamentada na racionalidade da lógica mercantil; Considerações sobre o currículo • a crítica que defendia o currículo centrado no processo educativo e as pós-críticas que apontam as questões relacionadas à subjetividade e que estão presentes no imaginário social.…

SISTEMA DE ENSINO ead CONECTADO serviço social PORTFÓLIO EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DEFICIÊNCIA Santa Cruz – RN 2013 PORTFÓLIO educação inclusiva e deficiência Trabalho apresentado ao Curso se SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina FUNDAMENTOS HISTORICOS,TEORICOS E METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I Profª ROSANE APARECIDA BELIEIRO MALVEZZI. ANTROPOLOGIA Profª GIANE ALBIAZZETTI. ÉTICA, POLITICA E SOCIEDADE Profª MARCIA BASTOS. FORMAÇÃO SOCIAL,POLITICA

2013 Introdução Na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para a formação do aluno. A equipe escolar deve encontrar-se sempre em sintonia, todas as funções são importantes na busca por um ensino eficiente, capaz de alcançar os objetivos propostos pela instituição. A ação do pedagogo é imprescindível para que a escola possa realizar um bom trabalho, consciente da complexidade existente causada pelos

Universidade Estadual de Campinas / Unicamp Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Reabilitação de Pessoas com Deficiência - LEPED/ FE/ Unicamp A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à…

estimula e incentiva a participação e a excelência em diversos ambientes. Os programas de esportes adaptados são realizados em vários ambientes e padrões de organização, com diversos propósitos. Os programas educacionais geralmente são realizados em escolas e envolvem atividades externas, internas e interescolares. PROPÓSITOS, ASPIRAÇÕES, METAS E OBJETIVOS O propósito de um programa de educação física adaptada ou de esportes adaptados é estabelecer um rumo. A finalidade de um…

O PAPEL DO ADMINISTRADOR MEDIANTE A INCLUSÃO ESCOLAR resumo O objetivo deste artigo é defender a construção de uma sociedade inclusiva que estabeleça um compromisso com as minorias, dentre as quais se inserem os alunos portadores de necessidades especiais. Entretanto, devemos ser cautelosos, no sentido de não admitirmos uma idéia falsa de escola democrática. A finalidade da inclusão e a de que pessoas com necessidades especiais busquem seu desenvolvimento para poder exercer sua…