A Importância Da Psicologia No Contexto Educacional

72 PSICOLOGIA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ATUAÇÃO E PREVENÇÃO EM SAÚDE MENTAL Viviane Vieira Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC - Brasil Janete Hansen Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC - Brasil Mauro Luis Vieira Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC - Brasil Resumo A psicologia no contexto escolar sofreu diversas modificações durante sua história. Compreendida somente como ligada á psicometria, hoje a psicologia escolar vem ao encontro…

caminhadas começa com o primeiro passo”. O dito popular pode ser aplicado para contar a história da Escola Notre Dame Menino Jesus. 3. Objetivos 3.1. Objetivo geral Conhecer o campo, as dificuldades e as possibilidades encontradas na área da Psicologia escolar. Realizar acolhimentos, objetivando identificar pontos importantes, ou possíveis patologias, realizando então encaminhamentos; Aprimorar a escuta clinica; Criar e aplicar projetos, com o objetivo de orientação e…

A COMPLEXIDADE DO DESENVOLVIMENTO HUMANO A importância do estudo do desenvolvimento humano tem sido o principal papel da Psicologia, mais propriamente de um ramo da psicologia que é a psicologia do desenvolvimento, que busca responder cientificamente as mudanças ocorridas na vida de uma pessoa desde seu nascimento ate sua morte. Essa área de conhecimento da psicologia busca compreender o ser humano em todos os aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social, durante sua…

PROCESSOS GRUPAIS PSICOLOGIA NA ESCOLA INTRODUÇÃO Processos Grupais segundo Silva Lane: Tradicionalmente, os estudos sobre pequenos grupos estão vinculados à teoria de K. Lewin, que os analisa em termos de espaço topológico e de sistema de forças, procurando captar a dinâmica que ocorre quando pessoas estabelecem uma interdependência seja em relação a uma tarefa proposta (sócio-grupo),

A FUNÇÃO DA SOCIOLOGIA NO ÂMBITO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO CIDADÃ Acadêmica: Professor – Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Sociologia (SOC0021) – Prática do Módulo II 18/06/2014 RESUMO Esse trabalho apresenta uma breve introdução referente às principais funções da Sociologia não somente no âmbito escolar, mas também em diversas situações da vida que necessitam de reflexão, senso crítico e ética.

TECNOLOGIA JEAN PIAGET – IESJEP PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFESSORA: JANETE SILVA RESUMO LARIELEM DA CUNHA FERREIRA Altamira do Maranhão – MA 2012 LARIELEM DA CUNHA FERREIRA RESUMO Trabalho elaborado com requisito para disciplina Psicologia da Educação, ministrada por Janete Silva. Altamira do Maranhão – MA 2012 A RELAÇÃO PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: ASPECTOS HISTÓRICOS, CAMPOS DE CONTRIBUIÇÃO E DIVERSIDADE DE ENFOQUES. A psicologia explica as…

sobre a trissomia 21, sindrome de down, realizado no âmbito da disciplina de Psicologia (12º ano). Realizado por: Natália Oliveira. Caracter Específico dos Processos Emocionais Trabalho sobre caracter específico dos processos emocionais, realizado no âmbito da disciplina de Psicologia (12º ano). Realizado por: Anónimo. Maria Montessori Trabalho sobre Maria Montessori, realizado no âmbito da disciplina de Psicologia (12º ano). Realizado por: Daniela Santos. Cultura Trabalho sobre…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTIFÓLIO VIRTUAL ANA CAROLINA DE OLIVEIRA RA: 3345567842 GIOVANA APARECIDA MORANDINO ESCOBAR DOS SANTOS RA: 3338543179 PATRICIA KAZUE HIRAKI RA: 3385576978 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa.

Psicologia II CONTEXTUALIZAÇÃO Pense Impedidos de atuar, de refletir, os homens encontram-se profundamente feridos em si mesmos, como seres de compromisso. Compromisso com o mundo, que deve ser humanizado para a humanização dos homens, responsabilidade com estes, com a história. Este compromisso com a humanização do homem, que implica uma responsabilidade histórica, não pode realizar-se através do palavratório, nem de nenhuma outra forma de fuga do mundo, da realidade concreta, onde…

ESTÁGIO EM PSICOLOGIA: UM EXEMPLO NA ÁREA DE PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL Herculano Campos1/UFRN ESTÁGIO, ESTAGIÁRIO E SUPERVISÃO Pensar o estágio sob o ponto de vista do Curso de Graduação em Psicologia requer, antes de tudo, situá-lo no contexto das Diretrizes Curriculares recentemente aprovadas para nortear a formação do psicólogo no Brasil (MEC, 2004). De acordo com elas, o planejamento acadêmico deve assegurar, em termos de carga horária e de planos de estudos, o envolvimento do…