A Importância Da Escrita E Leitura Nas Séries Iniciais

ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO VIRTUAL ATIVIDADE VIRTUAL ESCRITA VALOR: 4,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 02 DATA DE ENVIO Veja a data de envio indicada no CRONOGRAMA E NO LINK DE SUBMISSÃO INSTRUÇÕES 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE. 2) Aulas priorizadas: 3, 4, 5, 7 e 8. 3) O arquivo deve ser postado no formato Word ou PDF. Não serão aceitos outros formatos. 4) Quando necessário, utilize a ABNT. 5) A postagem da Atividade Escrita é de inteira responsabilidade do…

176). Feito por: Josefa Jucineide Pinto1 Resumo: CAGLIARE enfatiza em sua obra, a importância da linguística no processo de alfabetização nas séries iniciais, e que por vez é ausente na prática das escolas, já que, a criança tem a competência de interpretação e de expressão adquirida no meio social. Expondo assim, a fragilidade da educação ao receber alunos de classes variadas, pois a escola separa a fala da escrita, usando a ortografia como o único uso da língua portuguesa, e assim…

PROJETO DE LEITURA 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Título: Páginas do Saber 1.2 Equipe Responsável: Coordenação Pedagógica Central 1.3 Período de Elaboração: Março/2010 1.4 Período de Realização: Abril a Dezembro/2010 2. JUSTIFICATIVA Sabe-se que um dos principais problemas na educação da atualidade é a dificuldade que os educandos têm de ler e produzir textos. Essa é uma reclamação constante não só pelos professores da disciplina Língua Portuguesa, mas de toda a categoria docente. A…

A IMPORTANCIA DA LITERATURA Literatura Infantil Jaqueline Surdi Valciria Lana de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0744) – Prática do Módulo V 08/06/2015 RESUMO Este paper tem por objetivo evidenciar a importância da contribuição da Literatura Infantil para o desenvolvimento da leitura nas séries iniciais, tomando como base à compreensão e a construção do conhecimento infantil. A Literatura Infantil tem principal importância…

RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 RICARDO – RA: 375553 SUZANA DA LUZ VERISSIMO - RA: 385910 REFLEXÕES SOBRE OS ATUAIS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da 4ª série da Universidade Anhanguera Uniderp, Pólo Naviraí/MS, como requisito de nota parcial da Disciplina: Letramento e Alfabetização. Professora local: Mirce Maria Santelli. Professora: EAD Rosemeire Farias NAVIRAÍ-MS/2013 SUMÁRIO …

PROJETO LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL1 ALUNA: NELMA APARECIDA DE JESUS SILVA RA: 1311414 TRES PONTAS 2014 PROJETO LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho elaborado como parte da disciplina de Projetos e Práticas de Ações Pedagógicas, 4º semestre, modalidade EAD apresentada á UNIP - Universidade Paulista. TRES PONTAS 2014 SUMARIO:…

FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO - FLATED CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Jessyca Samara de Oliveira Carvalho COCAL-PI 2014 JESSYCA SAMARA DE OLIVEIRA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada pela aluna Jessyca Samara de Oliveira Carvalho à Faculdade Latino Americana de Educação – FLATED como requisito para aquisição…

Universidade Anhanguera UNIDERP – 4ª série, como conclusão da disciplina Letramento e Alfabetização, tendo como tutora presencial: Profa. Marciene Reis. Campinas 2014 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Estar alfabetizado 4 3. Significados da alfabetização 7 4. Características dos gêneros textuais 8 5. Linguagem oral e linguagem escrita 10 6. A relevância da leitura e da escrita 15 7. Leitura e escrita de textos de memória

7. Aprendizagem de leitura em PLE/PL2 Resumo: O objeto do estudo desse trabalho diz respeito ao funcionamento das atividades de leitura e escrita no ensino e aprendizagem de língua portuguesa. Pretende-se resenhar criticamente as teorias referentes à escrita e à leitura para aprimorar a compreensão do processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa para estrangeiros. Palavras-chave: ensino da língua escrita em PLE, leitura e escrita no ensino de PLE Abstract: The aim of…

CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE Nº 378 TELMA COSTA SANTOS, VIVIANE SOUZA PEREIRA GOMES, WALCYLEIA LEMOS LOPES O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA E SEUS DESAFIOS 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentados é destinado à uma comunidade localizado na periferia de um grande centro urbano, onde o professor precisa promover nos alunos o ensino e aprendizagem da leitura e escrita. No entanto, a comunidade é um lugar de enormes desafios, onde há uma grande quantidade de salas de aula na…