A Importancia No Jornal Para Aprendizagem

podem ser acompanhadas, transações bancárias, entre outros. Os meios de comunicação não só se alimentam dessa figura, mas não cessam de instituí-la como sujeito da comunicação. Os especialistas competentes no rádio, na TV, na revista, no jornal ou no multimídia, divulgam saberes, falando das últimas descobertas da ciência ou nos ensinando a pensar, agir, sentir e viver. A mídia também tem o poder de moldar ou ensinar a sociedade nos seguintes aspecto: Boas maneiras; Como…

Seminário do curso de Teoria da LiteraturaObra: Uma Aprendizagem ou o livro dos prazeres -ministrado pelos alunos Cristiane Portilio, Elaine Aparecida, Lucimara Alves e Marcos Antonio dos Santos. Nota Este livro se pediu uma liberdade maior que tive medo de dar. Ele está muito acima de mim. Humildemente tentei escrevê-lo. Eu sou mais forte do que eu. C.L.…

É dada oportunidade aos professores de formação continuada presencial na área de Mídias e Tecnologias oferecidas pelo NTE (Núcleo de Tecnologia Educacional) da SME objetivando a familiarização e a integração das mesmas no processo de ensino e aprendizagem e através do PROINFO (Programa Nacional de Tecnologia Educacional) sendo esse último ministrado na própria escola durante o expediente. Dentre os desafios enfrentados pela comunidade escolar está a aquisição do prédio próprio, manter…

utilização de vários materiais que auxiliem a desenvolver o processo de ensino e de aprendizagem, isso faz com que facilite a relação professor, aluno e conhecimento, mas, pode-se dizer que é necessário que o professor tenha conhecimento de como utilizar esse material, a simples apresentação dos mesmos não surtirá efeito algum, e sua utilização de forma indiscriminada produzirá o mesmo efeito negativo. É de vital importância que o professor crie momentos de discussão de acordo com a…

XVI e XVII e compará-los aos instrumentos do século XXI. O professor neste contexto, passou de simples transmissor de conteúdos, para mediador do conhecimento entre os alunos. Assim pontua nos seus trabalhos os jogos em grupo, como fator de importância para o desenvolvimento da capacidade cognitiva e interpessoal, sendo mais eficiente e prazeroso, do que folhas de exercícios e atividades similares. 3) Instrumentos Matemáticos tradicionais; como fazer o aluno entrar em contato…

O uso de Jornais na sala de aula O Uso de jornais em sala de aula não é uma pratica rotineira, nem constitui um trabalho pedagógico constante, embora a educação nos dias de hoje precise de um estimulo que desperte no aluno a criatividade e a participação em sala de aula, seja no conteúdo proposto pelo professor ou trazendo novidades do seu dia-dia, a fim de criar uma visão mais ativa e critica em relação as mudanças do mundo. A rapidez da informações, através da internet, celulares e…

AS ATIVIDADES PRÁTICAS E LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ARAUJO, Celso Melo UNEB/Campus VIII RESUMO Este artigo propõe-se a analisar a importância das atividades práticas e lúdicas no ensino da Matemática, observando-se as séries iniciais da Educação Básica, onde o educando começa a ter contato com a matemática institucional, que vem sendo tratada como se fosse um elemento à parte do cotidiano. Essa não é uma verdade cristalizada. É possível contestá-la e para tal, realizou-se…

Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tem como tema uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental que está na leitura, escrita e interpretação de texto em sala de aula dos discentes que por algum motivo não conseguiram aperfeiçoar essa prática.

também ao sabor da navegação diária de um professor, de uma situação de trabalho à outra. Capítulo 1 Organizar e dirigir situações de aprendizagem “... é manter um espaço justo para tais procedimentos. É, sobretudo, despender energia e tempo e dispor das competências profissionais necessárias para imaginar e criar outros tipos de situações de aprendizagem, que as didáticas contemporâneas encaram como situações amplas, abertas, carregadas de sentido e de regulação, as quais…

O VIDEO NA SALA DE AULA1 UFG Resumo Este artigo apresenta os resultados das atividades desenvolvidas junto ao Projeto Jornal do Aluno, o qual objetivava introduzir linguagens e métodos audiovisuais nas aulas de português, para estudantes do 5º ano de uma escola da rede pública municipal da cidade de Catalão/Go. Para realizar esse trabalho, aliamos a autores que desenvolvem uma prática de (re)pensar o conteúdo na sala de aula, utilizando o vídeo como ferramenta pedagógica. Com