A execução do PNLD

Daionara de Lima Soares Emanuella Cristina monteiro A EXECUÇÃO DO PNLD NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DO CAMPESTRE-RN Tutora Juliana Felisberto Cardoso da silva Multiplicadora Soraya Rodrigues São José do Campestre – RN Agosto – 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Daionara de Lima Soares Emanuella Cristina monteiro A EXECUÇÃO DO PNLD NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DO CAMPESTRE-RN Tutora Juliana Felisberto Cardoso da silva Multiplicadora Soraya Rodrigues Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. São José do Campestre – RN Agosto – 2013 RESUMO A presente pesquisa pretende discutir a política do livro didático no Município de São José do Campestre – RN, no tocante a sua valorização do seu uso nas Escolas Públicas. Traz como discussão o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o qual está vinculado ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão encarregado pela sua execução. O Programa Nacional do Livro Didático tem como objetivo principal a distribuição de livros didáticos para alunos da Educação Básica das escolas públicas. Esse Programa possui uma dimensão política que está relacionada, implicitamente, em concepções e princípios democráticos, uma vez que através do PNLD todos os alunos têm o direito ao acesso do livro didático. Esse aspecto político beneficia

dificuldade em conscientizar os alunos da extrema importância de cuidar do material que é de propriedade da escola e não deles. Portanto, mesmo que sejam distribuídos pelo MEC livros suficientes e de boa qualidade é preciso tomar algumas atitudes para que estes livros sejam usados durante os três anos conforme a proposta do PLI sem que se sintam lesados os alunos que precisarão destes livros no ano seguinte e para que não haja grandes prejuízos aos cofres públicos e principalmente em…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ALINE DA SILVA TÔRRES NANCY DA SILVA OLIVEIRA JOSÉ NETO BARSOSA PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMANACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO TUTOR (A): MARIA CELENE VALENÇA – PIAUÍ 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALINE DA SILVA TÔRRES NANCY DA SILVA OLIVEIRA JOSÉ NETO BARSOSA PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO…

livro didático não está ligado somente ao conhecimento imparcial e estático, mas também a fatores culturais, o PNLD possui ações complementares de inclusão, como a oferta de livros na linguagem Braille e na extensão MecDayse destinados aos alunos com necessidades especiais na visão. No contexto da execução do PNLD o dicionário é de propriedade do aluno, possibilitando, além do uso na escola, o compartilhamento de consultas em casa, com a família. Para receber os livros didáticos…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Géssyca Ferreira dos Santos Ivanilda Alcântara Maria José dos Santos O PNLD EM NOSSA SENHORA DO SOCORRO Nossa Senhora do Socorro 2014 Resumo Com o tempo a educação básica no Brasil vem crescendo consideravelmente, demonstrando assim não só a importância de um olhar mais crítico e cuidadoso perante o alunato brasileiro, mas também a necessidade de um maior e melhor investimento perante…

Palavras chave: PNLD; Livro didático; SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................05 2. ANALISE DE DADOS.............................................................................................06 3. PROPOSTA DE SOLUÇÃO ………………………………...…………………………06 4. SUJEITOS ENVOLVIDOS……………….……………………………..………………07 5. OBJETIVOS………………………………………………………………...……………07 5.1 Objetivo…

Educação (MEC) e sobre a importância do livro didático como instrumento tão importante na prática de ação docente. Através de algumas entrevistas realizadas com professores, gestores, pais de alunos e alunos da Escola Estadual Dona Consuelo Muller do município de Campo Grande - MS e com base na abordagem do caderno de Estudos do Curso Programas do Livro - PLi/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) propomos este texto, visando constatar a importância do livro didático na…

.........5 2.Importância do livro didático...................................................................................6 2.1.Ações propostas na melhoria do PNLD...............................................................7 2.2.Ações propostas no âmbito do município............................................................7 3. O bom manejo do livro didático.............................................................................7…

MARIA MARLY MOURA DA SILVA CURSISTA: ALEXANDRE LUCENA DOS SANTOS PROJETO CONCIENTIZAÇÃO DA COMUNIDADE NA CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO NATAL/RN OUTUBRO/2013 PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO 1. COLETA DE DADOS O PNLD (programa nacional do livro didático) tem buscado exercer a cada ano que se passa melhorias no seu desenvolvimento haja vista na sua história desde a criação em 1929 com a criação do Instituto Nacional do…

livro didático e as mudanças nos processos de avaliação dos livros de geografia. O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), pela ação do Ministério da Educação, transformou o governo brasileiro no maior comprador de livros do mundo. Para o ano de 2007, as aquisições previstas superam a casa dos 120 milhões de exemplares e o valor negociado com as editoras, nas compras para o Ensino Fundamental, foi de R$ 456.706.333,38. Além disso,…