A Importancia Formação Acadêmica Do Professor

Anuário da Produção Acadêmica Docente OBJETIVOS EDUCACIONAIS E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM1 Vol. III, Nº. 5, Ano 2009 Adriane M. Soares Pelissoni Faculdade Anhanguera de Campinas unidade 2 adriane.soares@unianhanguera.edu.br RESUMO A avaliação da aprendizagem é uma temática que sempre está presente nas discussões na área educacional. Atualmente, sabe-se que a avaliação da aprendizagem deve superar o caráter puramente classificatório e deve ser entendida como processo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG - FAE 2013 Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial integralização do Curso. Orientadora: Analise de…

TRABALHO Este trabalho apresenta um relatório das atividades realizadas pelo monitor. Tendo como objetivo da monitoria aplicar os conceitos teóricos aprendidos e estimular a aplicação das ferramentas práticas apresentadas. 3. INTRODUÇÃO A monitoria acadêmica é um passo mais importante na vida de um estudante universitário, ela abre sua mente e leva a diferentes planos e caminhos dos que havia planejado ao adentrar no mundo acadêmico. É uma experiência fundamental daqueles que ainda…

A CONTRIBUIÇÃO DO GRUPO DE ESTUDO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DAS PROFESSORAS RESUMO A presente pesquisa teve o objetivo de investigar as contribuições do grupo de estudo formado pelas professoras alfabetizadoras que fizeram parte da pesquisa: As concepçoes das professores alfabetizadoras sobre o processo que envolve alfabetização, tendo como base assuntos que…

necessários para o desenvolvimento e abrangência do contexto. São eles: Metodologia científica, conhecimento científico e contabilidade como ciência. As profundas análises desses assuntos bastaram-se para entender que é preciso mutualidade entre alunos e professores para subestimar os obstáculos do conhecimento científico, tanto voltado para as normas técnicas, quanto voltado para o desenvolvimento da ciência contábil. Palavras-chave: Desafios da Metodologia científica. Contabilidade…

conhecimento em função de sua importância social, de seu significado para os alunos e de sua relevância sobre aspectos tão presentes na vida dos indivíduos, o aprendizado é proposto de forma apropriada aos alunos o desenvolvimento de má compreensão do mundo que lhes dê condições de continuamente colher e processar informações, desenvolver sua comunicação, avaliar situações, tomar decisões, ter atuação positiva e crítica em seu meio social. A articulação entre a jornada acadêmica…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PORTINARI – UMA NOVA VISÃO – UMA NOVA PROPOSTA Nelma do Amaral Rezende Diniz Bento Prof. Orientador Magda Simone de Toni Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (0011) – Estágio III 18/10/2012 1 INTRODUÇÃO Pensando em uma proposta em que nós acadêmicas, e formadoras de opinião, teremos como oportunidade, repensar e conversar sobre como está ocorrendo as aulas de Arte em nossas escolas em…

RESUMO O presente estudo tem o objetivo de analisar e comparar percepções sobre a Avaliação da Aprendizagem dos alunos de graduação. O resultado da investigação proporciona reflexões acerca dos métodos da avaliação no ensino do terceiro grau, sobre a formação do futuro docente em relação a sua prática avaliativa e a necessidade de envolver os estudantes nas decisões do seu processo avaliativo. Palavras-Chave: avaliação da aprendizagem; ensino superior; participação do aluno.

EDUCAÇÃO – CAMPUS XI CURSO: LICENCIATURA EM ED. FÍSICA PROFESSOR: LUIZ ALBERTO SELPÚVEDA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA II JOELMA FERREIRA LIMA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO MUNICÍPIO DE ARACI SERRINHA – BA 2014 JOELMA FERREIRA LIMA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ARACI-BA. Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Professor: Luiz Alberto Selpúveda, como…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS Unidade Acadêmica de graduação Curso de Licenciatura em Educação Física Atividade Acadêmica: Estágio ensino fundamental I Professor: Fernando__________________________________________________________…