A Importancia Formação Acadêmica Do Professor

sobre primeiros socorros dos professores de educação física de escolas municipais do ensino básico. A pesquisa é descritiva com abordagem qualitativa. A amostra foi composta por 56 professores das 25 escolas municipais. Foi utilizado um questionário com questões estruturadas e específicas elaborado por Pimentel e Maia, (2011). A pesquisa recebeu aprovação do Comitê de Ética da Unimontes - Processo Nº 2965, 11/10/2011. A amostra está distribuída em 57.1 % de professores do sexo…

Falar também um pouco da minha experiência acadêmica, e o que me levou a escolher o curso de pedagogia, contar sobre meus objetivos e como desejo alcançá-lo. E finalmente como podemos ver a relação entre nossa história de vida, a acadêmica e a profissional. A realização deste Trabalho foi muito importante, pois através da Historia de Vida podemos resgatar vários acontecimentos de nosso passado que marcaram nossa vida. Foi possível aprender como nós professores deixamos marcas em nossos…

GROSSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA Professor Formador: Abner Alves Borges Farias Orientadora Acadêmica: Piedade Pires de Moraes Acadêmica: Psicologia II Guarantã do Norte 2013 A importância da afetividade para o desenvolvimento infantil Desde o nascimento, o

curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Pesquisa e Prática Pedagógica, Didática, Gestão e Coordenação do trabalho pedagógico. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de…

Com base na As pesquisas sobre formação e profissão docentes apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissional. Considera-se assim que este, em sua trajetória, constrói e reconstrói seus conhecimentos conforme a necessidade de sua utilização, suas experiências, seus percursos formativos e profissionais etc. Metodologias Motivadoras e Sedutoras objetiva investigar o papel e a formação do educador e como vêm…

O DIARIO DE CAMPO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES RESUMO: Nosso objetivo é mostrar as várias formas de um Diário de Campo (DC), suas características, como são usadas e por quem. Os DCs Podem ser usados por vários profissionais, como médicos, investigadores, professores, alunos, jornalistas, arqueólogos, entre outros; Utilizaremos os Diários de Campo produzidos pelos Acadêmicos do 3ª ano de História, que estão vivenciando suas experiências como estagiários no Colégio Doutor Albion de…

PEDAGÓGICA : a formação de professores para uma escola inclusiva Miriam Cristina Frey de Lira* Resumo O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada junto às acadêmicas do curso de Pedagogia, na disciplina de Educação Especial, desenvolvida no 8º período, como parte do Programa de Formação Continuada de Professores da UNIVALI. O trabalho tem por objetivo analisar a utilização de uma estratégia de ensino que une o relato de situações cotidianas, vivenciadas pelas…

PARA UNIVERSITÁRIOS Vanderlei Brasil1 Camila Felipe2 Mariana Macedo Nora2 Raquel Favretto2 RESUMO O universo relativo ao trabalho tem sofrido um conjunto de alterações profudamente significativas, tanto no âmbito da atuação quanto no âmbito da formação. A situação de trabalhos contínuos e invariáveis tem gradativamente perdido espaço para situações múltiplas onde se combinam inúmeras formas de trabalhar. Paralelamente ao âmbito do trabalho, o espaço da qualificação demanda também…

IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA E A NECESSIDADE DE ALIAR A TEORIA E A PRÁTICA1 Luciana Tenório de Andrade Barbosa2 “O mundo é do tamanho do conhecimento que temos dele. Alargar o conhecimento, para fazer o mundo crescer, e apurar seu sabor, é tarefa de seres humanos. É tarefa, por excelência, de educadores”. (Terezinha Azeredo Rios) RESUMO O presente trabalho tem como objetivo abordar a importância do estágio supervisionado no processo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO-UFMA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA- NEAD CURSO DE PEDAGOGIA INSTRUMENTO DE APRESENTEÇÃO Nome: Luciléia Pinto Nunes. Matrícula: Coordenador (a) de Estágio: Professora Drª Thelma Helena Costa Chahini. Professor (a) Orientador (a): Luisa. Supervisor (a): Ivan Meneses Fonseca Período de Estágio: 22 à 23/01/15 Local: Centro de Ensino -Humberto de Campos Endereço: Rua Irineu Santos 472-Centro Fone: 988918286 cidade: Humberto de…