A Importancia Dos Professores E Da Familia Na Socializaçao

EDUCACIONAIS ADINAILTON DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Valença 2009 TEMA A Importância da Participação da Família no Processo Ensino-Aprendizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. INTRODUÇÃO Entende-se a família como o primeiro núcleo de…

respeito ao ser humano, importância, valor, muda de tempo em tempo.o que dávamos tanta importância a anos atrás pode não ter mais importância nenhuma nos dias atuais,pois os seres humanos constroem suas próprias naturezas,ou seja,suas próprias formas de comportamento. Um exemplo simples nos ajuda a entender o conceito de fato social é se um aluno chegasse à escola vestido com roupa de praia, certamente ficaria numa situação muito desconfortável: os colegas ririam dele, o professor lhe…

A temática da relação família-escola tem sido pouco pesquisada no contexto brasileiro pela psicologia e, especialmente, pela psicologia escolar. Apesar de a família e a escola serem os principais contextos de desenvolvimento humano, poucos estudos científicos têm-se dedicado a compreender de forma sistemática a relação existente entre ambas. Se, por um lado, a relevância da família e da escola como contextos privilegiados de desenvolvimento humano está bastante consolidada em virtude…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue ao professor à distância, Ludmilla Cristina Sauhi para avaliação parcial da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação da professora tutora presencial, Rita de Cássia Bayma. São José dos Campos 15/11/2013 Índice Introdução ..................................................

bairro freqüentar uma escola que complete a formação adquirida na família. Inicio da atividade 03/08/97 oferecendo a Educação Infantil no 1º, 2º, e 3º período. O Ensino fundamental teve autorização de funcionamento publicada no MG. Sob. Nº 187/99, e do 6º ao 9ºano sob. Nº 2128/2002. 3.2. Estrutura Física da Instituição A escola é constituída de: • 1 secretaria • 1 sala de direção • 1 sala de supervisão • 1 sala de professores • 1 sala de recurso pedagógico • Biblioteca • 3…

Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8551) – Prática Educativa – Módulo II 06/02/2010 RESUMO O educador é o responsável pela socialização da criança em sua nova caminhada, na escola, sendo assim um dos responsáveis pelo desenvolvimento social, intelectual e crítico do seu educando. Não substituindo a família, mas sim completando esta tarefa que já deve ter sido iniciada em casa. A escola é o segundo grupo social do qual a criança faz parte, e…

FAMÍLIA E ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: 31(2):155-170 jul./dez. 2006 os meandros de uma relação Maria Alice Nogueira RESUMO – Família e escola na contemporaneidade: os meandros de uma relação. O artigo aborda as tendências contemporâneas de intensificação das interações entre a família e a escola e a ampla visibilidade social desse fato. Examina os fatores que estão na origem de tal movimento, a saber: de um lado, as mudanças sofridas, na contemporaneidade, pela instituição familiar

ler e escrever as vogais. Descriminar os sons oral e nasal. Descriminar os sons aberto e fechado. Pequenos textos (identificar a vogal). Contar e recontar historias. Identificar seu nome escrito , bem como os nomes dos colegas, do professor nas diversas situações do cotidiano. Coordenação motora, numerais de 0,1 e grafismo. Contorno de figuras. Desenho. Pintura. Recorte colagem. Labirinto. Discriminação visual. Números 3,4 e 5. Forma e cor. Igual/diferente.…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Santa Maria-RS A importância da afetividade na educação infantil Bárbara Janaina Annunciação- UFSM/ Universidade Federal de Santa Maria Por acreditar que afetividade e a sala de aula são elementos indissociáveis, intimamente ligados e influenciadores da ação/relação pedagógica. Optou-se pelo referido tema a Importância da afetividade na educação infantil. A partir da minha experiência de estágio na Educação Infantil com…

1 Projeto: “QUANDO A ARTE É FEITA COM LUDICIDADE, A ADAPTAÇÃO ACONTECE COM TRANQUILIDADE”. 2 PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL – 7ª EDIÇÃO Educação Infantil Projeto: “QUANDO A ARTE É FEITA COM LUDICIDADE, A ADAPTAÇÃO ACONTECE COM TRANQUILIDADE”. MT 3 SUMÁRIO 1 SÍNTESE DA EXPERIÊNCIA .......................................................... 04 2 OBJETIVOS .................................................................................... 04 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES ................