A Importancia Dos Jogos Na Matematica

NATUREZA CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA LUCIA SABINO DOS SANTOS, ELIDIANE FERREIRA DROHMERESKI, CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA Relatório Jogos na Educação Infantil – Conceitos Matemáticos e Organização do Trabalho Pedagógico apresentando a UTA – Ciências Exatas, Biológicas E Da Natureza fase I Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Eliane de Souza Silva Polo CIC

A MATEMÁTICA E A BRINQUEDOTECA NOS ANOS INICIAIS Acadêmico: Eloísa Silva Rosa Professor-Tutor Externo: Glóris Carolina Belli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED0344) – Prática do Módulo IV 06/10/12 RESUMO Este paper foi realizado através de pesquisa bibliográfica. Tem como objetivo abordar os temas: matemática, brinquedoteca e a matemática no ambiente da brinquedoteca. Percebe-se no ambiente escolar uma grande falta de interesse dos alunos pela

Fátima Macena Rosana Alvarenga Gobbo Sabrina da Silva Moura Viviane Vieira de Souza RA:3815633437 RA 9749452039 RA: 4351847269 RA:3876762357 RA: 5533126922 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos E Metodologia De Matemática do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: (Titulação e Nome completo…

INTRODUÇÃO A matemática está presente no cotidiano de todo cidadão, por vezes de forma implícita ou explicita. No momento em que abrimos os olhos e olhamos as horas no relógio, fazemos almoço e ainda andamos na rua para fazer compras, estamos exercitando nossos conhecimentos matemáticos. Assim, constatamos a importância da Matemática que desempenha papel decisivo em nosso cotidiano nos ajudando a resolver problemas, criando soluções para os mesmos. Apesar de permear todas as áreas do…

Identificação: 2. Tema Gerador: 2.1 Eixo Temático 3. Período de Execução De 07 a 22 de Novembro. 4. Justificativa Em nossa sociedade atual, faz-se necessário desde a infância adquirimos a consciência ambiental e a importância da interação entre homem- ambiente. Os desmatamentos, destruição de habitats de animais terrestres e aquáticos e o próprio descaso por meio da poluição de vias públicas e ambientes fechados provam, com atos, que o indivíduo que…

0 FACULDADE DE JUAZEIRO DO NORTE – FJN ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA E FÍSICA A IMPORTÂNCIA DO CÁLCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL JUAZEIRO DO NORTE – CE 2014 1 A IMPORTÂNCIA DO CÁLCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Juazeiro do Norte – FNJ, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialista no Curso de Especialização em Matemática e Física. JUAZEIRO DO NORTE – CE 2014 2 AVALIAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO…

[pic] UNIVAG CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZE GRANDE GPA – DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA SÉRGIO FIDELIS MARQUES A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E CURIOSIDADES MATEMÁTICA PARA TORNAR A AULA MAIS ATRATIVA Várzea Grande – MT Julho/200 SÉRGIO FIDELIS MARQUES A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E CURIOSIDADES MATEMÁTICA PARA TORNAR A AULA MAIS ATRATIVA Trabalho de…

Nome Na Capa ! Nome do artigo 1: Jogos Matemáticos como Metodologia de Ensino Aprendizagem das Operações com Números Inteiros Autores: Sandra Lucia Piola Barbosa1 Túlio Oliveira de Carvalho Hipótese: A importância de jogos com didática para o aprendizado da matemática assim o professor possa confeccionar seu jogos que serão relacionados a matemática para o melhor entendimento da disciplina Justificativa: A matemática esta presente a todo o momento seja…

ELIZABETH CRISTINA SANTANA DOS SANTOS DE MOURA LILIAN DE OLIVEIRA AGUIAR NICOLAU FLAVIA LOPES SAMPAIO COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Jogos na Educação Infantil Rio de Janeiro 2014 ALESSANDRA SIQUEIRA BRITO MOREIRA ELIZABETH CRISTINA SANTANA DOS SANTOS DE MOURA LILIAN DE OLIVEIRA AGUIAR NICOLAU FLAVIA LOPES SAMPAIO COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Jogos na Educação Infantil …

: O presente trabalho busca analisar os processos de aprendizagem matemática objetivando identificar os jogos, brinquedos e brincadeiras como elementos primordiais visando a ampliar o nível cognitivo com que desenvolvem um conjunto de realidades vividas pela criança num âmbito lúdico-matemático. Serão analisados o que dizem os Parâmetros Curriculares Nacionais a respeito do uso de jogos como recursos de aprendizagem bem como o papel do professor e a construção de…