A Importancia Dos Contos E Fabulas No Ensino

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA débora evelyn aguêro barrios corpo, imagem e palavra: Linguagens Inseparáveis Ponta Porã 2013 Débora Evelyn Aguêro barrios corpo, imagem e palavra: Linguagens Inseparáveis Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão

procedimentos e habilidades para relacioná-lo em um campo determinado. O sistema a aquisição da escrita não promove o desenvolvimento do intelecto, mas, sim a reflexão e o uso da multiplicidade de funções da escrita. O processo de ensino e aprendizagem da língua visa ao desenvolvimento da competência de implicar a capacidade de produzir e interpretar textos orais e escritos para possibilitar a resolução de problemas do cotidiano, a participação do mundo letrado,…

Anhanguera São José dos Campos UNIDERP INTERATIVA / SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP CURSO DE PEDAGOGIA – 3° SEMESTRE DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS Aline Albuquerque RA: 3876764517 Elisamara de Campos Corrêa RA: 3867740533 Silvana Faria RA : 4330818461 RESUMO: É muito difícil lidar com o tempo na sala de aula. Teoricamente uma aula deveria ter a duração de…

NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho Pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental: Reflexão e pesquisa; Ensino de Lingua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminários VI. Tutora de sala: Leticia Ribas SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................

nossas experiências em diários, compartilhá-las por meio de cartas e e-mails e ainda expressar nossa subjetividade em poesias, contos, crônicas. A produção de textos é uma prática social de linguagem. Isso significa que, para participar ativamente da sociedade, como cidadãos da cultura escrita, precisamos ser capazes de escrever textos. Segundo a especialista em ensino da Língua Portuguesa, Kátia Lomba Bräkling, "em várias circunstâncias da vida escrevemos textos, para diferentes interlocutores

FACULDADE MONTENEGRO CURSO: GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS NA PRÉ-ESCOLA. MIRANDA DO NORTE, MA – 2013. ALCILENE CORREA DA CUNHA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS NA PRÉ-ESCOLA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção de título de Licenciado em Pedagogia, pela Faculdade Montenegro.…

ROSE CLEIDE RODRIGUES CAMILIO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PRAZEROSA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão apresentado a Universidade Municipal de São Caetano do Sul como requisito parcial à obtenção do título de Graduado de Pedagogia. Orientadora: Ana Sílvia Moço Aparício SÃO CAETANO DO SUL 2011 Dedico este Trabalho A todas as pessoas que contribuíram na minha formação, não somente profissional, mas em

cabritinho/ Esopo Fábula 6 anos Nome da gente/ Pedro Bandeira Poema 6 anos O tatu/ domínio público Trava-língua 6 anos Continho/ Paulo Mendes Campos Conto 6 anos O caranguejo/domínio público Música 6 anos Os textos aqui expostos foram retirados de livro Eu Gosto/ Célia Passos e Zeneide Silva/ 1º ano do ensino fundamental da editora IBEP. • Fábula - Esse tipo de texto é de fácil compreensão para os alunos, e com o estudos destes espera-se ampliar o processo de…

Atividades de linguagem oral e na língua escrita........................................................12 A importância do trabalho na sala de aula...................................................................15 Atividade da Leitura escrita...................................

educar moralmente as crianças. As histórias tinham uma estrutura a fim de demarcar claramente O bem a ser aprendido e o mal a ser desprezado. A maioria dos contos de fadas, fábulas e mesmo muitos textos contemporâneos incluem-se nessa tradição. Charles (1628- 1703) Perrault traz o público Histórias ou contos do tempo passado, com suas moralidades: Contos de Mão Gansa. Ganham, então, forma editorial as seguintes histórias: Chapeuzinho Vermelho, O Gato de Botas, O Pequeno Polegar. 2.…