A Importancia Da Relação Escola Familia No Processo De En

Olhares antropológicos sobre a família contemporânea* Claudia Fonseca, Antropologia, UFRGS É com muito prazer que venho integrar essa mesa interdisciplinar sobre novas tendências de pesquisa sobre a família. Através de uma consulta à bibliografia atual, proponho trazer aqui uma colaboração da Antropologia ao mesmo tempo que elaboro uma inquietação surgida de minhas próprias pesquisas. Trabalho normalmente em bairros da periferia urbana onde lanço mão do método etnográfico…

ENFERMERIA PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA TERCERA EDAD RELATO DE EXPERIÊNCIA Grupo Feliz Idade: cuidado de enfermagem para a promoção da saúde na terceira idade* Janaína Fonseca VictorI, Francisca de Fátima VasconcelosII, Adriana Rocha de AraújoIII, Lorena Barbosa XimenesIV, Thelma Leite de AraújoV * Trabalho premiado no 56º Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2º lugar com o prêmio Laís Neto dos Reis I Enfermeira. Especialista em Saúde da Família. Doutoranda em…

em todos os momentos difíceis de minha vida, me dando força, incentivo e, principalmente acreditar, assim como eu, em meus sonhos. A minha esposa Laura por estar sempre ao meu lado, me apoiando, ajudando e participando desse momento de muita importância em minha vida. Se hoje estou vivendo este momento é graças a pessoa que me deu cobertura no trabalho, através de exaustos expedientes, necropsias e viagens, me deixando muito a vontade, em nome da consideração, carinho e boa vontade…

.............. 05 Editorial............................................................................................................................................ 06 CONTEÚDO ARTE E ARTESANATO NO INSTITUTO CULTURAL INHOTIM: Construindo uma relação a partir dos princípios da nova Museologia Social Keila Almeida Gonçalves e Sofia Lorena Vargas Antezana................................................................ 07 CULTURA, FESTA E CIDADE: TECENDO RELAÇÕES Ariel Lucas Silva e Paulo Miguez

....... |16 | |3.1 Psicologia Criminal e Psicologia Penitenciária ou Carcerária ..................... |16 | |3.2 Psicologia Jurídica e Direito de Família ......................................................... |16 | |3.3 Psicologia Jurídica e as Questões da Infância e Juventude ........................... |19 | |CONSIDERAÇÕES FINAIS.....

habilidades/ superdotação para o Conselho Nacional de Educação2: “Art. 5º Consideram-se educandos com necessidades educacionais especiais os que durante o processo educacional apresentarem: (..) III – altas habilidades/superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os leve a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes. (..) Art. 8o As escolas da rede regular de ensino devem prever e prover na organização de suas classes comuns: (..) IX – atividades que favoreçam, ao…

273 O PSF COMO IDEAL PARA A ATENÇÃO ÀS FAMÍLIAS DE DOENTES MENTAIS O PSF COMO IDEAL PARA A ATENÇÃO ÀS FAMÍLIAS DE DOENTES MENTAIS* THE FAMILY HEALTH PROGRAM AS AN IDEAL MODEL OF CARE FOR FAMILIES OF MENTALLY-ILL PATIENTS EL PROGRAMA SALUD DE LA FAMILIA, COMO IDEAL PARA LA ATENCIÓN A LAS FAMILIAS DE ENFERMOS MENTALES Camila Fernanda Meirelles Ramos Cury** Sueli Aparecida Frari Galera*** * Trabalho vinculado à dissertação de mestrado da primeira autora, sob auxílio do…

dessas abordagens preventivas e de controle, incluindo uma integralização entre as demais equipes de saúde e setores secundário e terciário. Indicam também que a abordagem psicanalítica muito tem a contribuir na atenção primária da saúde coletiva. A importância da escuta psicanalítica na clínica da saúde coletiva é diferenciada na medida em que escuta a singularidade do sujeito, aquele ser falante que sofre. Colocando em ênfase as palavras, lutamos para dar a elas novas dimensões.…

estudo é verificar a expectativa dos alunos do primeiro ao quinto semestre de fisioterapia sobre a atuação do fisioterapeuta em saúde pública e a expectativa desses alunos quanto à inserção do profissional de fisioterapia no Programa de Saúde da Família (PSF). Trata-se de estudo realizado na Faculdade Marechal Rondon, com 107 alunos, tendo como critério de exclusão os alunos do sétimo semestre. Foi usado um questionário, contendo onze questões, sendo oito de múltipla escolha e três dissertativas

Uma característica bem marcante de projetos é a capacidade de aprender com os próprios erros, o professor tem papel de facilitador no processo em desenvolvimento pelo educando. O projeto propicia a superação da fragmentação disciplinar. É preciso que haja mudanças nas escolas, que as instituições de ensino comecem a refletir sobre uma escola que incentive a criatividade, a espontaneidade, o questionamento, promova e vivencie realmente, a cooperação, o diálogo, a partilha e a…