A Importancia Da Psicanalise Na Psicopedagogia

Psicopedagogico Trabalho apresentado na Disciplina de O Jogo como Instrumento Psicopedagogico, Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Professor(a):Me.Lucia Eugenia Pittas Martini Dourados

para as questões que permeiam o debate atual da Educação, teorias da aprendizagem, bem como as significações e empregabilidade das teorias nos contextos educativos e, por fim, a relevância do jogo no processo do desenvolvimento da criança. A importância da Psicologia para a Pedagogia. A Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento das pessoas e seus processos mentais. Seu vínculo com a educação tem privilegiado o interesse pela aprendizagem e ensino, através do conhecimento…

INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: uma contribuição para a psicopedagogia Geralda Pereira da Silva Jane Alves da Silva Leila Alves da Silva Mosiley Soares da Silva Nilva Dutra Arantes dos Santos “O que comanda a transferência na relação entre as pessoas, é a possibilidade do outro de se tornar o complemento, o continente da relação, pois é neste contexto de continência que os vínculos vão se formar”.

resultado. Na linha deste pensamento, Thomas A. Stewart diz que o conhecimento "é o ingrediente principal de tudo o que compramos e vendemos a matéria prima com que trabalhamos". Um fator importante, para qualquer área do ensino, é ensinar a importância de aprender. Se deixássemos de estudar o que nossos antepassados deixaram de conhecimento para nós, o conhecimento humano estagnaria não se descobririam coisas novas. Não podemos deixar de aprender Pitágoras, tabela periódica, leis da…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE REFORÇO ESCOLAR IÊDA PATRICIA DE OLIVEIRA SOUZA MONTEIRO – PB 2012 IÊDA PATRICIA DE OLIVEIRA SOUZA A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE REFORÇO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico, apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Curso de Especialização em Psicopedagogia das…

Realiza estudos de pós-doutorado na teoria Winnicottiana de Psicanálise. Atualmente é professor doutor colaborador senior da Universidade de São Paulo e docente e orientador do Centro Winnicott de São Paulo. É conselheira da Fundação Dorina Nowill para Cegos e presta assessoria e orientação ao serviço de atendimento ao cliente desta Instituição. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento e Psicanálise de Winnicott, atuando principalmente nos…

cada indivíduo são únicas e o principal objetivo deve ser possibilitar o seu desenvolvimento máximo. É fundamental que o professor respeite a individualidade de cada aluno. Pois sabemos que há fundamentos biológicos profundos que reforçam a importância do desenvolvimento da originalidade de cada ser. O desenvolvimento das potencialidades genéticas vai depender da relação do indivíduo com o meio. Esta relação constitui a interferência dos fatores ambientais no desenvolvimento da…

pela Faculdade São Luiz de França/SE. Cursando Especialização em Psicopedagogia pela Faculdade São Luiz de França/SE. denia.lisboa@hotmail.com (Eixo Temático do artigo: Educação Especial) 2 Co autora, Pedagoga pela UVA (Universidade Estadual do Vale do Acaraú/CE. Especialista em Libras Língua Brasileira de Sinais pela Faculdade São Luiz de França/SE. Cursando, em fase de conclusão, Especialização em Educação Especial e Psicopedagogia Clínico institucional pela Universidade São Luiz de…

normal, concorda, apesar das suas dificuldades com o brincar, que esta ação é benéfica ao seu desenvolvimento e bem­estar geral. 35 CAPÍTULO III ­ O brincar e suas possibilidades nas interações sociais : Uma possibilidade para a Psicopedagogia “É através da percepção criativa, mais do que qualquer outra coisa, que o indivíduo sente que a vida é digna de ser vivida” . ( Winnicott, 1975, p.95) No capítulo anterior buscamos através de …

crítico sobre os alunos de 6º Ano Sapucaia do sul 2011 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: Um olhar crítico sobre os alunos de 6º ano Andréa da Fontoura Bortolini Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica como requisito para obtenção do grau de Psicopedagoga Institucional e Clínica, orientado pela professora Samantha Dias de Lima. | . Sapucaia do Sul 2001 2001 SUMÁRIO…