A importância da Psicanálise na Psicopedagogia

Respostas 1) Placebo:Substância farmacologicamente inativa Nocebo: Piora o surgimento de algum efeito colateral desagradável 2) Lipodissolubilidade/ hidrossolubilidade. Concentração, forma farmacêutica, via de administração, vascularização do local, ph do local, idade. 3) Indica a velocidade e a extensão de absorção de um princípio ativo em uma forma de dosagem, a partir de sua curva concentração/tempo na circulação ou sua excreção na urina. Absorção: processo de passagem da droga, do local de administração, para a corrente sanguínea Metabolismo: processo de ativação ou desativação da droga pelo fígado logo após a absorção. 4) Via de administração: é o local onde a droga é introduzida no organismo Absorção: passagem da droga do seu local de aplicação até a corrente sanguínea Distribuição: passagem da droga do sangue e outros fluidos a todos os tecidos. 5) Via oral, fígado, p450 6) Na farmacologia básica são estudados os conceitos gerais de ação dos fármacos, com isso, são vistos os aspectos farmacocinéticos e farmacodinâmicos básicos a todos os fármacos, o objetivo é desenvolver os conhecimentos acerca do comportamento geral de ação dos fármacos no organismo, em posse desse conhecimento a interpretação de uma resposta farmacológica fica mais facilitada, como também, o planejamento terapêutico possa ser feito de forma mais racional. A Farmacocinética estuda a correlação do organismo com o farmaco, ou seja, em qual ponto ocorre a absorção, locais no qual o…

FACULDADE ISEIB INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA – ISEIB Portaria MEC Nº 2.861 DE 13/09/2004 DOU 16/09/04 A importância da psicanálise nas intervenções psicopedagógicas Belo Horizonte - MG 2012 …

Psicanálise e Psicopedagogia As principais contribuições da Psicanálise e da Psicopedagogia abrangem fundamentalmente o funcionamento e a dinâmica da estrutura da personalidade, o modo como cada indivíduo lida com seus impulsos e desejos, a maneira que cada aprendiz lida com a percepção de si, o modo como os indivíduos lidam com seus objetos internos, o modo como valorizam ou não seus objetos internos e a maneira como valorizam e aproveitam os valores adquiridos de seus pais,…

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA A PSICOPEDAGOGIA O objetivo central deste trabalho é mostrar as contribuições da Psicanálise para a Psicopedagogia no âmbito da dificuldade e/ou problema de aprendizagem, uma vez que não pode ser tratado apenas como um problema psicomotor, social, emocional ou cognitivo de aprendizagem. O psicopedagogo precisa se acerca dos conhecimentos da Psicanálise, conhecendo a sua história e ação, assumindo assim uma postura interdisciplinar. O papel da…

Psicologia do Desenvolvimento: Aprendizagem, Não Aprendizagem e Dinâmica das Relações Familiares Unidade II 2 Desenvolvimento Cognitivo e Afetivo: Interfaces entre a Psicanálise e a Psicopedagogia Diferenciar problemas de aprendizagem de sintomas que envolvem outro tipo de diagnóstico clínico e a ausência de uma estrutura adequada para se estabelecer a relação ensino‑aprendizagem têm sido um dos grandes desafios que insiste em perpetuar. Dizer que a criança tem “problema de…

Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, dalingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática[1]. Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia…

RESUMO: TEXTO I- AS CONTRIBUIÇOES DA PSICANALISE PARA A COMPREENSÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM O Texto traz um olhar sobre as contribuições da Psicanalise para a Psicopedagogia no âmbito da dificuldade ou problema de aprendizagem, uma vez que não pode ser tratado apenas como um problema psicomotor, social, emocional ou cognitivo de aprendizagem. O psicopedagogo precisa se acercar dos conhecimentos da Psicanálise . O papel da Psicopedagogia é resgatar o desejo do aprender ,é…

Fundamentos: A Psicopedagogia enquanto campo de estudo que tem como objeto os problemas de aprendizagem, preocupa-se com a aprendizagem em toda sua extensão, entendendo esta como um processo intrínseco na educação. Percebe-se que o surgimento da Psicopedagogia segundo por Kiguel nasce “na fronteira entre a Pedagogia e a Psicologia, a partir das necessidades de atendimento de crianças com distúrbios de aprendizagem, consideradas inaptas dentro do sistema educacional convencional”…

UNIG-UNIVERSIDADE IGUAÇU rever formatação Curso: Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica Simone Alves de Souza Marinho Turma 1 Disciplina Introdução a Psicopedagogia Data da aula 20/04/2013 Pólo - Mauá 2013 Simone Alves de Souza Marinho Trabalho realizado para…

Costa Frias Valva. Discutindo os Fundamentos da Psicopedagogia Institucional. 2010. Número total de 29 folhas. Atividade de portfólio (Curso de especialização em Psicopedagogia Institucional) – Universidade Norte do Paraná, Petrópolis, 2010. RESUMO A psicopegagia é uma ciência que abre espaço para descobertas, investigações, que cria condições e viabiliza espaços para a troca e consequente expansão do conhecimento, que permite o intercambio cultural das ciências que se reportam ao…