A Importancia Da Ludicidade No Processo De Alfabetização

LUDICIDADE E INFANCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EDINA DONATO DA SILVA¹ KENIS APARECIDA DA SILVA VANIA MARIA DE OLIVEIRA Acadêmicas do 8º semestre do curso de pedagogia da FAEL. Profª. AIDE MARA BACHTOLD DIAS² RESUMO: O presente trabalho apresenta uma reflexão feita após o desenvolvimento do projeto de Ludicidade e Infância anos Iniciais do ensino Fundamental realizada na Escola Municipal Vinícius de Moraes a qual oferece Educação Infantil e Ensino Fundamental.

2011 Page 1 Etapa nº 1- Aula-tema: O projeto curricular e o planejamento de ensino. Planejamento: por que e quando planejar. Projetos multidisciplinares APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Page 2 Projeto : “Atividades lúdicas no processo de Educação Ambiental” Público Alvo : Crianças na primeira fase do ensino, recomendamos crianças entre cinco e nove anos Justificativa : • As questões ambientais são um problema urgente para que a vida na Terra seja preservada; •…

Ensino de matemática na alfabetização: um ato lúdico 1. Introdução Abordar a temática o ensino da matemática, por meio de atividades lúdicas como jogos e brincadeiras dentro de uma proposta pedagógica, no ambiente escolar, pelos educadores, contribui para se resolver os problemas matemáticos num processo de ensino e aprendizagem significativo. Assim, o conhecimento de matemática inicia-se desde a alfabetização, com continuidade nos primeiros anos do ensino fundamental. No…

á capacidade de movimento dos seres humanos. A criança passa de uma situação de total dependência das pessoas que a cuidam a uma autonomia completa, do movimento descoordenado e incontrolado ao controle e a coordenação quase total. Ludicidade e educação: De acordo com o RCNEI é importante considerar a brincadeira como atividade fundamental nessa fase do desenvolvimento e criar condições para que as crianças brinquem diariamente. È na brincadeira que a criança se desenvolve…

função sociopolítica e pedagógica. Trata dos direitos civis, humanos e sociais, fala-se sobre convivência, respeito, diversidade, ludicidade, democracia, entre outras questões, com o objetivo de direcionar práticas que rompam com relações de dominação. As propostas pedagógicas devem prever e respeitar as diferenças individuais e coletivas, a cultura, o processo histórico, os limites de cada indivíduo, é preciso que assegure a valorização e respeito pela diversidade cultural e…

dos processos de alfabetização e letramento das crianças. E, cabe ao educador organizar o complexo processo de transição de um tipo de linguagem escrita para outro. Destaca ainda Vygotsky (1998) que o que se deve fazer é ensinar para as crianças a linguagem escrita e não a escrita de letras. De acordo com os estudos de Vygotsky (1998), a brincadeira é a atividade na qual ocorrem as mais importantes mudanças no desenvolvimento psíquico da criança, e por meio da qual se desenvolvem…

lhe são caras. Aprende a jogar ou brincar com a realidade, para representá-la. No processo de desenvolvimento, essas transformações separam sua vida em antes e depois. Por que jogar e brincar pede formas organizadas de expressão? Para repetir e fazer de conta basta uma pessoa. Mas, ao se desenvolver, a criança não quer só brincar de - ela quer brincar com. Jogos sempre foram experiências de troca. Daí a importância de estabelecer contratos, fixar limites de espaço e tempo, definir…

mais movimentado mais variado, o mais engraçado dos mundos”. (Alceu Amoroso Lima) I-TEMA Leitura e Escrita II-JUSTIFICATIVA O processo de aprendizagem da criança não está mais centrado na relação direta com que o professor sabe a respeito da escrita, mas na participação efetiva em atividades em que o ler e o escrever estão inseridos e fazem sentido. No decorrer do processo torna-se necessário o professor desempenhar a função de um mediador, trabalhar com que a criança sabe explorando o…

como educar e como cuidar de cada criança, sobre a importância de se planejar as aulas, sobre a roda da conversa, e também sobre as brincadeiras lúdicas, estas matérias são de suma importância na formação de professores de educação infantil, a seguir tem várias informações sobre estes temas. Capítulo 1. A concepção de infância dos dias atuais e bem diferente de alguns séculos atrás. As crianças eram vista como um ser sem importância, mas hoje elas são destaque na…

escrita. 1º ano do ensino fundamental. O título da obra apresentada veio ao nosso encontro quando pensamos em elaborar um livro que contemplasse a magia e a descoberta no processo de alfabetização e do letramento a partir da ludicidade dos jogos aqui representados de imediato já no título da obra que vem resgatar a importância dos jogos de quebra cabeça e encaixe. Quem de nós nunca se percebeu envolvido com o desafio de montar ou encaixar as figuras de um quebra cabeça? Sim todos…